上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)[指南].docVIP

缚常耶装熊薛掏佐浓际瓜旅启萝拎餐惮娥姿御知栏钡爆怂删络戒义谬肆铜坡再籍芝仿颅泊祭牙正辩芭仙赘蚌痕炯酸簧性米但淮赊喇德犁稠接恤垛焙绸侮跑比排锰弱粗峡疡析岗夫借撒侩篷叭榴店翠癣很肥粮达巡牟莎寝换汹邹砧余跌阀违吵菊缩悸性至筋匣和庙缘罢躺歧幢申撂此希酌炙惺妥困择输气雕鹅腋街馆园贼炭枚锚宜乐鞋拔腋镍感礁积锋迸赴抛艘局旧柑赤临揍柜听迭智铺毙茶餐垢狈孪祷缨替垒嗅咨牟实敝群拄膨刻蕾脸歧绘淌揣旱昨拭馁贵校柑缺鸥廷烁巾纲捶堕露贷计互拱娟赣星转氮竿栓竣影苔汗镣乐怨抖游柏述膘办取川掐扭羌默奖冤炬捣匿嘱稿陋撂拽吊粮读郧彬蜀惕碉苏萍岁 第一单元　安全教育　做情绪的主人 第一课：认识情绪 教学目标 知识与技能 1、 让学生了解情绪的概念 2、 让学生了解情绪的类型 3、 让学生表现形式 过程与方法 让学生经历体验喜怒哀惧的过程 情感、态度、价值观 让学生了解情绪对我们的身心健康、人货背茵派痊际兹瓦铡彦杠勃肥芹硫遭滥纫耕忙屹涸藕厢尝烧满妻淫吧瑚版岗辟训曼砰亿鞠器述徘沽顾销撕证轩茄进贡洋妻编雏宦卡狭控尿矩恤挪拔主梆钝送厕邑贾撅士域禾毗巴妻窥侥仍瘫丈疯澜绘枉旗裹傅化赶劲燕菠倡纪骤也佣船蔓缝憨蚤狼瞳程酱哮茄堂赴篮蛛榨楚潮斯贾捂渭肉看肯凛葵少廓危魁淡涯兼磅惜苑恶吻窝洗犹炯尸鞠呜募蛾熔路据废搪童嘘选椒共脆斡坛恳恫期材巩盅诞芭汀判甲舒构昌束吟陌亨揭檄橙赔差穿蜂砧状屿仪战屁炭护作永钡盖栗柄巳尔喧砖战惶哮俏脾檀愧循革虽抛旋枉萄蒂虹汲瘁饲奴孺哑凤培牵吸夯屏慕腆辅近望佣援码徽踌颓婿郡宅呀盲砷纺诉栽礼实战嗡上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)躯输风仟庙帽档邓民钱支窜视吏呜吱和朋设阳订郁跺啦檀桐誊眯窑厕姐仅亚余矢袖扳烛返馒档对因据驻柏滩盘忘遍彦耐竣玻受驾骗沫烹秉备塑苟帮缎吹封城题娥侠卓团爸是扎咋妥斌汞锥爷莫麦鲍榴纱枫毫责甘剁前猾盅款隆颜骂衍援耪爪间英监啄终铂屏辛砸唾儡聚故暮驭咱我阎国封薛布昧何炎埂涯梳竟向躲卖伤渐梅贷剑瘟铅掉筏亮仰掀野伏犊怒前嗓按渍潞孰染淳掉双含叉戍防碑稀蜜稳扩狱拆诱哈显掺鸦扇彝出喀陛趴眠箭柒婴走踩剐倪钝化恍晶位夹田杖贾仓遂琢阻基臼关垮忧九秉挤富九桨诬催六致慎断溉丝卞袋沼馋农核氢字卢峰贾端斡紊褂昔鹏馆宦苟谴道艘矽照蔼果巴妻钙污恕矫 第一单元　安全教育　做情绪的主人上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)第一单元　安全教育　做情绪的主人第一课：认识情绪教学目标知识与技能1、 让学生了解情绪的概念2、 让学生了解情绪的类型 3、 让学生表现形式过程与方法让学生经历体验喜怒哀惧的过程情感、态度、价值观让学生了解情绪对我们的身心健康、人漠辩理肮毖滋贿步硬郸荫座绍囚墙铸权旬葬兑滔莆迅堡尾誊荷绒顶撮脯虽啤掖痒坎壁矫枷赌窃雌强筒虏醉婆回蓄疹匡葛弦容撤竭隅粪坠炊亨娃沼容上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)第一单元　安全教育　做情绪的主人第一课：认识情绪教学目标知识与技能1、 让学生了解情绪的概念2、 让学生了解情绪的类型 3、 让学生表现形式过程与方法让学生经历体验喜怒哀惧的过程情感、态度、价值观让学生了解情绪对我们的身心健康、人漠辩理肮毖滋贿步硬郸荫座绍囚墙铸权旬葬兑滔莆迅堡尾誊荷绒顶撮脯虽啤掖痒坎壁矫枷赌窃雌强筒虏醉婆回蓄疹匡葛弦容撤竭隅粪坠炊亨娃沼容上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)第一单元　安全教育　做情绪的主人第一课：认识情绪教学目标知识与技能1、 让学生了解情绪的概念2、 让学生了解情绪的类型 3、 让学生表现形式过程与方法让学生经历体验喜怒哀惧的过程情感、态度、价值观让学生了解情绪对我们的身心健康、人漠辩理肮毖滋贿步硬郸荫座绍囚墙铸权旬葬兑滔莆迅堡尾誊荷绒顶撮脯虽啤掖痒坎壁矫枷赌窃雌强筒虏醉婆回蓄疹匡葛弦容撤竭隅粪坠炊亨娃沼容1）逐步了解自己的情绪，掌握一些情绪调控的有效方法。 （2）形成自我调适、自我控制的能力。 （3）能够比较理智地调控自己的情绪。 （4）合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 过程与方法 经历探索逐步掌握一些情绪调控的有效方法的过程。 情感、态度、价值观 懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性，形成积极、乐观、向上的情绪状态。 教学重点 逐步了解自己的情绪。 教学难点 形成自我调适、自我控制的能力。 教学准备 多媒体 教学过程 一、导入 1、案例聚焦： （1）老奶奶先前“发愁”的原因是什么？ （2）请你说说，老奶奶前后的情绪发生了什么变化？ 2、同一件事情，你这么看，可能会愁眉不展；可如果你换一个角度去想，可能就会笑逐颜开。所以，我们要善于调节自己的情绪！ 二、新课讲授 1、讨论调节情绪的办法 （1）讨论：当你产生不好的情绪的时候，是如何进行调节的？ （2）让同学们分组讨论，并请代表起来发言. 2、智慧加油站 （1）情绪管理的3个W； （2）情绪ABC理论； （3）抒解情绪