三年级升四年级培优班教材.docVIP

目 录 第一讲 高斯数学 2 第二讲 图解应用题（一） 4 第三讲 图解应用题（二） 6 第四讲 动物世界（一） 8 第五讲 动物世界（二） 10 第六讲 逆向推理 12 第七讲 多与少（一） 14 第八讲 多与少（二） 16 第九讲 有趣的余数 18 第十讲 周长与面积 20 第一讲 高斯数学 限时计算 【1】 【2】 【3】 例题精讲 公式：项数=（末项-首项）公差+1 第N项（末项）=首项+(项数-1)公差 首项=末项-（项数-1）公差 和=（首项+末项）项数2 【例1】（1）有一个数列2、4、6、8……，这个数列共有多少项？ （2）有一等差数列：3、7、11、15……这个等差数列的第项是多少？ 【例2】（1）有这样的一列数，1、2、3、4…99、100。请你求出这列数各项相加的和。 （2） 【例3】刘俊读一本长篇小说，他第一天读页，从第二天起，他每天读的页数都比前一天多页，第天读了页，正好读完，这本书共有多少页？ 自我挑战 1、有一个等差数列2、5、8、11……101，这个等差数列共有多少项？ 2、求1、3、5、7、9……、199这个数列各项的和。 3、计算： 4、刘师傅做一批零件，第一天做了个，以后每天都比前一天多做个，第天做了个，正好做完，这批零件共有多少个？ 第二讲 图解应用题（一） 限时计算 【1】 【2】 例题精讲 【例1】三、四年级同学共植树棵，四年级比三年级多植树棵，求三、四年级各植树多少棵？ 【例2】今年小勇和妈妈两人年龄的和是岁，年前，小勇比妈妈小岁，问今年妈妈和小勇各多少岁？ 【例3】甲、乙两个仓库共有大米袋，如果从甲仓库中取出袋放到乙仓库中，则甲仓库比乙仓库还多袋，求两个仓库原来各有多少袋大米？ 【例4】书架上、下两层共有书本，若从上层书架往下层拿了本书后，上层书架比下层书架少本，求上、下两层原有书各多少本？ 自我挑战 1、两堆石子共有吨，第一堆比第二堆多吨，两堆各有的吨？ 2、今年小刚和小强两人的年龄的和是岁，年前，小刚比小强小岁，问今年小刚和小强各多少岁？ 3、甲、乙两箱洗衣粉共有袋，如果从甲箱中取出袋放到乙箱中，则甲箱比乙箱还多袋，求两箱原来各有多少袋？ 4、两筐苹果共重千克，先从甲筐取出千克放入乙筐，又从甲筐取走千克，这时乙筐比甲筐多千克，问两筐原来各有苹果多少千克？ 第三讲 图解应用题（二） 限时计算 【1】375+219+381+225 【2】 5001－247－1021－232 （181+2564）+2719 千克，如果从甲箱取出千克放入乙箱，那么乙箱的千克数是甲箱的倍，两箱原来各有茶叶多少千克？ 【例2】甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做道，丙做的是甲的倍，比乙多做道，他们一共做了多少道数学题？ 【例3】两个数相除，商余，被除数、除数、商和余数的和是，被除数、除数各是多少？ 【例4】有两筐橘子，如果从甲筐拿出18个放进乙筐，两筐的橘子就同样多；如果从乙筐拿出13个放进甲筐，甲筐里的橘子就是乙筐的3倍。甲、乙两筐原来各有橘子多少个？ 自我挑战 1、书架上、下两层共有书本，如果从上层取下本放入下层，那么下层的本数正好是上层的倍，两层原来各有书多少本？ 2、某厂一季度创产值比三季度多万元，二季度的产值是一季度的倍，比三季度产值多万元。三个季度共创产值多少万元？ 3、两个数相除，商是，余数是，被除数、除数、商和余数的和是，求被除数、除数各是多少？ 4、甲、乙两仓库都存有货物。若从甲仓取31吨放入乙仓，则两仓库存货同样多；若从乙仓取出14吨放入甲仓，则甲仓货物是乙仓的4倍。原来两仓库各存货物多少吨？ 第四讲 动物世界（一） 限时计算 【1】 【2】 【3】 典题精讲 【例1】今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共个，鸡脚和兔脚共只，问鸡、兔各有多少只？ 【例2】停车场里有摩托车和三轮车共40辆，共有95个轮子，求摩托车和三轮车各多少辆？ 【例3】小毛参加数学竞赛，共做20道题，得64分，已知做对一道得5分，不做得0分，错一题扣2分，又知道他做错的题和没做的一样多．问小毛做对几道题？辆，用大车装载，只要辆，每辆大车比小车多装吨，这批水泥有多少吨？ 自我挑战 1、鸡与兔共有只，共有脚只，鸡与兔各有多少只？ 2、广场上有小轿车和三轮车共50辆，共有轮子160个，求小轿车和三轮车各多少辆？ 3、 某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分．小华参