傅斯年我所敬仰的蔡元培先生.PPT

体悟大师 1.说一说，从大师的身上你汲取到了哪些关于人生的哲理？ 小试牛刀 写一写，请根据你的理解，写一段评价蔡元培先生的话，要求至少2种以上的修辞，至少3个成语，不少于80字。 布置作业 1、完成练习册 2、请以“我所敬仰的 ”为题，模仿本文，叙写一到二件小事，以小见大，反映共同主旨。200字左右。 蔡元培的名人名言 1、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 2、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。 3、体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。 4、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。 5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 6、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性 7、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 8、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。 互乡难于言，童子见，门人惑。子曰：“与其进也，不与其退也，唯何甚！人洁己以进，与其洁也，不保其往也。” 译文：互乡这地方的人难于跟他们交谈，一个互乡的少年却得到了孔子的接见，学生们都感到疑惑。孔子说：“我只赞许他的进步，而不赞许他的退步，这样做有哪点过分呢！人家已经去掉了污点而进步，就要赞许他的洁净，对他的过去不应抓住不放。” ︱傅斯年 我所敬仰的蔡元培先生 “初识”大师 请大家根据课前搜索到的资料说说你所知道的蔡元培先生。 蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日） 生于1868年1月11日，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民 。浙江绍兴山阴县人。 民主革命家、教育家、思想家。 幼年接受严格的封建正统教育，后中进士，26岁，跻身封建知识分子最高层——翰林院编修（储备的宰相）。 戊戌变法后，对清政府彻底失望，辞官赴日参加反清革命。 蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日） 1904年，创建光复会，后加入同盟会。 1907年，40岁，赴德留学。后数度赴德、法留学考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。 1912年，中华民国成立，首任教育总长。 1916年12月——1927年8月，在孙中山等人支持下，任北大校长。 蔡元培是中国近代最大的教育家 1898年 戊戌变法：废科举兴学校—京师大学堂,中国近代第一所正式大学 1912年 中华民国：北京大学 1915年12月，袁世凯复辟。1916年6月袁死，黎元洪由副总统继任总统。 影 响 北大成为我国名副其实的最高学府 新文化运动的中心 五四运动策源地，其影响远超教育领域 办学理念：“学术自由，兼容并包” 在他逝世之后，国民党教育部悼文称赞他“当中西文化交接之际，先生应运而生，集中西文化于一身；其量足以容之！其德足以化之！其学足以当之！其才足以择之！呜呼！此先生所以成一代大师欤!” 毛泽东特发唁(yàn)电：“学界泰斗，人世楷模”。 能为两个兵戎相见的政党所共同推崇，恰说明了蔡先生有超越政党见解的巨大人格。 影 响 杜威评论蔡元培：“以一个校长身份而能领导那所大学，对一个民族，对一个时代，起到转折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二个。” 冯友兰说：“蔡元培是近代确合乎君子的标准的一个人。” 鲁迅感慨地说,蔡先生是“一介寒儒，书生本色”“中国的脊梁” 作者介绍 傅斯年（1896年3月26 日－1950年12月20日）， 字孟真，山东聊城人，祖籍 江西永丰。历史学家、学术 领导人、五四运动学生领袖 之一、中央研究院历史语言 研究所的创办者。曾任北京 大学代理校长、国立台湾大 学校长。他所提出的“上穷 碧落下黄泉，动手动脚找 东西”的原则影响深远。 字词注音 着zhuó笔 僚liáo属 匿nì名 揭帖tiě 肆sì口 恫dòng吓 遗孽niè 鞲gòu 沉沦之渐jiān 殁mò 渣滓zhā zǐ 整体感知：（一）本文标题为“我所敬仰的蔡元培先生”，文中哪句话直接点明了敬仰的原因。 文章结尾两句话：“蔡先生实在代表两种伟大的文化，一是中国传统圣贤之修养，一是法兰西革命中标揭自由平等博爱之理想。此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。” 文章里所写蔡元培的事迹均以此贯穿始终。 三件小事 先生的 主张 先生的 理由 先生的 人格魅力 我得到 的教益 匿名揭帖“讨伐”同学 不合做人的道理 1 宽而有度的教育家风范光明磊落