2015届高考政 治（广东专版）基础知识总复习精讲必修3课件 第3课 文化的多样性与文化传播（共28张PPT）.pptVIP

高考总复习?思想政治 第三课 文化的多样性与文化传播 第二单元 文化传承与创新 1．民族节日和文化遗产的关系 全面理解世界文化的多样性 2.世界文化与民族文化的关系 (1)相互区别：文化的民族性强调民族文化的文化独特性，区别于其他民族的文化，原因是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化的世界性强调民族文化的共性，原因是世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普楣媛伞 (2)相互联系：任何民族文化都是文化个性与文化共性的统一，世界各个民族的文化都包含着民族性与世界性，没有各个民族的文化，就没有世界文化。 1．广东是传统民族节日最丰富、节日文化最绚丽的省份之一。通过感触各民族争奇斗艳的民族节日，可以领略到不同民族的韵味，这是因为民族节日(　　) ①是一个民族历史文化的长期积淀　②蕴含着一个民族文化的全部内容　③蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素　④是一个民族历史文化成就的重要标志 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 过关训练 解析：本题考查民族节日的文化地位，②夸大了民族节日的重要性，错在“全部”上；④说的是文化遗产的地位。 答案：C 2．(2013·西安模拟)2012年7月20日，大型中国原创歌舞诗《水墨中华·风》在北京展览馆剧场隆重上演。本场演出以中国符号、国际语言来支撑骨架，把具有中国人文气质的语言元素贯通始终。这场精彩的演出给观众带来了一场视听盛宴，是一次挖掘中华文化底蕴的曼妙之旅，向世界展示了中华文化的博大精深。这一活动(　　) ①体现了文化既是民族的，又是世界的　②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志　③展示了中华文化的魅力，体现了中华文化的国际影响力　④丰富了中国传统文化的基本内涵 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 解析：演出以中国符号、国际语言来支撑骨架，体现了文化既是民族的，又是世界的，①当选；本场演出向世界展示了中华文化的博大精深，这展示了中华文化的魅力，增强了中华文化的国际影响力，③当选；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，②不选；本场演出并未使中国传统文化的基本内涵更加丰富，④不选。 答案：A 3．已故著名学者费孝通认为，“文化自觉”指的是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是对“文化自觉”历程的概括。由此可见，培育高度的文化自觉和自信，需要(　　) ①尊重各民族的文化成果，尊重世界文化的多样性　②弘扬世界上各民族的传统文化　③进行文化交流，促进各民族的文化创新　④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：①③④从不同角度强调了培育文化自信的途径，符合题意；②说法过于笼统，没有对优秀文化与落后文化进行区分。 答案：C 1．加强中外文化交流的意义 (1)文化交流的必要性：文化是民族的又是世界的，中外文化都有自己的文化个性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化具有多样性，中外进行文化交流，是共同维护和促进世界文化多样性的具体表现。 (2)文化交流的意义：①有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。②有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。③有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。④有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。 文化交流与文化传播 (3)文化交流的做法：①我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。②在文化交流中，既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到博采众长，取长补短；又要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。③坚持正确方向，反对错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 特别提示：①文化交流是双向的。②文化交流对民族文化既有利也有弊。③不能认为文化无国界，可以任意交流和借鉴。 2．文化传播的途径和文化传播的手段的关系 4．(2013·广州模拟)无论是公元2世纪到7世纪东传的佛教文明与中华文明的融合，还是起始于西汉“丝绸之路”上的东西方文化交流，无不证明中华民族始终在吸纳异质文化，同时也在感染异质文化，从而造就了几千年的多样文化共生并存、相辅相成的融合态势。材料体现的文化生活道理有(　　) ①商业贸易是文化交流的重要途径　②文化交流导致世界文化的多样性　③中华文化具有很强的国际影响力　④中华文化具有极大的包容性 A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④