河北省衡水市第十四中学高中政 治人教版必修4教学课件:社会历史的主体.pptVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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河北省衡水市第十四中学高中政 治人教版必修4教学课件:社会历史的主体.ppt

河北省衡水市第十四中学高中政 治人教版必修4教学课件:社会历史的主体

(一)人民群众是历史的创造者 人是社会历史的主体。社会历史是由( )构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,唯物史观强调社会历史首先( )的历史,是( )创造的历史。 真题在线 在我国农村改革中,农民首创了家庭联产承包责任制,首选了第一个村委会,创办了第一批乡镇企业,被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是: A、社会历史的创造者 B、物质财富的创造者 C、社会变革的引导者 D、精神财富的创造者 3.坚持群众观点和群众路线的有什么样的实践意义? 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证, 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 真题在线 温家宝指出,2010年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是: A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化 * 第十一课 寻觅社会的真谛 你同意以上的观点吗?为什么? 观点一:“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史”,“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以

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