第1章 第2节 显微镜的使用.ppt

主备人：白积江 用高倍显微镜观察几种细胞 学习目标 1．了解显微镜各部分的名称和功能。 2．掌握使用高倍显微镜的方法。 目镜:放大物象 镜筒:连接目镜与物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大物象 载物台:放置玻片 遮光器:调节光线强弱 反光镜:反射光线 镜座:支持、稳定作用 粗准焦螺旋:升降镜筒 细准焦螺旋:升降镜筒 镜臂:连接作用 镜柱:支持作用 压片夹：固定玻片 通光孔:光线通过 一、显微镜各部分的名称和功能 播放影片 取镜和安放 对光 收放 转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降（目侧视物镜与装片之间）直到物镜接近切片（约0.5cm）。左眼观察目镜，反向转动粗准焦螺旋，镜筒上升，直至看到物像，细准焦螺旋调清晰 。 移动目标至视野中央 转动转换器，换成高倍物镜 转动____准焦螺旋至标本影像清晰为止 调节反光镜、光圈 低倍镜观察 高倍镜观察 二、显微镜的使用步骤： 选择低倍镜、较大光圈、转反光镜至视野光亮均匀适度 将切片或装片放在载物台上，标本正对通光孔中心 细 三、显微镜使用的常见考点归纳 （一）放大倍数问题 1、显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。 (放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数， 而不是面积或体积的放大倍数)。 ①当细胞单行排列时，(相当于只考虑细胞的直径)，观察到的细胞数目等于原值除以后次与前次放大倍数之比; ②当细胞均匀分布时，(相当于要考虑细胞的面积)，观察到的细胞数目等于原值除以后次与前次放大倍数之比的平方; 1、当显微镜的目镜为10×，物镜为10 ×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40 ×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A、2个 B、4个 C、16个 D、32个 2、显微镜目镜10×、物镜10×时,视野中共有彼此相连的细胞64个,如果将物镜转换为40×,则在视野中能观察到的细胞数目是多少个( ) A 16 B 8 C 4 D 2 A c 2、放大倍数与镜头长度之间的关系： 目镜的放大倍数与镜头长度成反比； 物镜的放大倍数与镜头长度成正比。 三、显微镜使用的常见考点归纳 （一）放大倍数问题 3、物镜与玻片之间距离的关系： 物镜的放大倍数越大，其与玻片间的距离越小。 3.小陈用显微镜的一个目镜分别与4个不同 倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成 像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下 图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物 镜在一个视野中看到的细胞最多（ ） B （二）成像问题 1、成像特点：成倒立的像（上下颠倒，左右相反）如“b”，成像则是：“__” 2、物像移动与实物关系 显微镜下成的是___像，所以要把左上方的图像移至视野中央，应把装片向______移动，即________。 （三）亮度问题 使亮度增大： 使亮度减弱： 增大____或使用_____镜 减小____或使用_____镜 q 左上方 偏哪移哪 光圈 平面 凹面 倒 光圈 介绍最简单方法：将这个图像旋转180度看看 4.换上高倍镜后发现视野太暗，应该怎样调节（ ） A 小光圈，平面镜 B 小光圈，凹面镜 C 大光圈，平面镜 D 大光圈，凹面镜 D 5.在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野上能够清晰看到细胞，但看不清楚内容物，为便于观察，此时应（ ） A.改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用凹面反光镜，缩小光圈 C.改用平面反光镜，放大光圈 D.改用平面反光镜，缩小光圈 D （四）视野大小问题 低倍镜： 高倍镜： （五）污点所在位置问题 移动装片，污点不动，说明_________________ 转换物镜，仍可看到污点，说明________________ 旋转目镜镜头，污点不随镜头转动而转动，说明 ___________________ 污点不在装片上 污点不在物镜上 污点不在目镜上 （污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上） 视野范围___，细胞物像___，细胞数目___； 视野范围___，细胞物像___，细胞数目___； 大 大 小 小 多 少 规律: 6. 用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后异物也不动。这一异物可能在（ ） A、目镜上 B、物镜上