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新一轮高校布局结构调整彰显成效 上海新一轮的高校布局结构调整，始于2008年。党的十七大报告提出，高 等教育发展的核心任务是“提高高等教育质量”。进入“十一五”后，市委、市政府 提出要以学科布局结构调整为重点，进行新一轮的高校布局结构调整，以科学发 展观为指导，以内涵建设为目的，以政府引导与学校主体相结合为形式，以“扶 需、扶特、扶强”为原则，推进高校学科布局结构调整优化。 此后，各高校对照经济社会要求对学科进行重新梳理整合，集中财力、物力， 汇聚领军人才和创新团队，建设了一系列有需求、有特色、有优势的学科，提升 了核心竞争力。4年来，新一轮的高校学科布局结构调整究竟取得了哪些成绩， 哪些方面又亟待提升？日前，记者采访了华东政法大学发展规划处处长邹荣、华 东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯。 华东政法大学：从对优势学科重新调整布局入手 邹荣（华东政法大学发展规划处处长）—— 自上海市政府加快推进“四个中心”建设以来，上海市各高校也在积极配合， 加强未来相关行业人才的培养以及相关学科的重新布局与调整。作为以法学专业 见长的华东政法大学，早在2009年就开始考虑如何发挥法学学科优势与上海“四 个中心”建设进行对接。经过近一年的调查论证与反复磋商，2010年起，华东政 法大学所开招的法学 （国际金融法律方向）以及今年所开招的法学（卓越律师实 验班），拉开了学校专业学科重新布局调整的大幕。 培养适应社会需求的人才 2009年初，华东政法大学发展规划处基于本校在法学方面的优势，思考如 何培养未来的国际金融法律人才，以应对上海国际金融中心的建设。在2010年 开招首届法学 （国际金融法律方向）班时，这已是经过规划处近一年的调查与论 证，且在校内几经讨论和研究最后定下来的新举措。这一举措预示着华东政法大 学正在针对其传统优势学科——法学，做全新调整和对未来的布局。 “以往高校学科对人才培养的定位均出于学科专业的特性，比如法学专业的 开设，是为国家公检法系统培养专职人员。但随着时代的变迁，我们越来越意识 到，必须培养适应社会需求的人。”邹荣说。 华东政法大学第一届法学 （国际金融法律方向）班开招效果非常好，第二年 学院扩大了招生计划，由50人变为100人。“这说明我们的预判和市场的需求是 一致的，开出的这一专业也也深受考生和家长的欢迎。” 此外，华东政法大学还和上海海事大学签署了研究生合作协议，为应对上海 建设国际航运中心所需人才开展培养计划，打破校校之间的壁垒，交叉培养了一 批既具有法律专业背景又具有国际航运方面知识的人才。 实践活动带动教学 法学 （国际金融法律方向）班在课程教学上做了大幅调整，基础学科的知识 构架除了法律知识外，还加大了金融学和外语两方面的教学力度。“这个班级的 培养目标特别清晰，有3个学科架构的基础知识，让他们将来走上社会更具竞争 力。”邹荣坦言。 该专业加大了金融学和外语两方面的课程，看似增加了学业负担，但学生们 所学的课时、所修的学分和其他专业的学生一样。据邹荣介绍，学院压缩了法学 的基础课程，腾出的课时给另两门学科。 除调整课程设置之外，学院还强化学生实务能力的培养和锻炼，十分重视学 生的见习和实习经历。据了解，华东政法大学法学院与国内外几百家企事业单位 建立了实习基地，如上海证券交易所、上海金融办等。 学生从大一起就可以去基地见习，到了大二下半学期，在开始学习专业知识 之后，则可开始实习，所有见习和实习都安排在寒暑假期。目前就读于华东政法 大学法学（国际金融法律方向）的大二学生沈祺超正是2010年招收的第一届学 生，对于自己的实习的经历，他坦言，“尽管才大二，我参加过的实践活动就有 很多，给我印象深刻的是去上海证券交易所见习，你会对这一行业有直观的认识， 并能把所学的知识与实际融会贯通。” 法律职业化教学培 2012年华东政法大学开招的法学（卓越律师实验班）也是学校法学学科布 局调整规划的一步棋子。邹荣告诉记者，这是学校律师学院尝试把学科培养转变 为法律职业教育培养的一部分，学院计划分两步走。 据了解，学校正在开 “法学教育实验班职业化序列”培养，把非法学专业和 法学专业相交融合、教育培养，其培养的人才，既具有法律知识又有相关专业学 科知识基础。学院考虑聘请知名律师来校讲座，未来进入实验班的学生还有被带 教的机会。 邹荣解释说，法律职业化培养不同于职业教育，它旨在让学生通过多种实践 活动或在跟律师做项目的过程中，对律师这个行业环境以及在行