等待下一个晴天.pdfVIP

Z ⑧ 心情物语 ．．．．．．．．．．·。．．．．．．．．．．．．．．．．翼季{目 o 乏 0 ≤ C C 等待下一个晴天 刘岐芸 “我妈妈说 ，这周有雨呢。” “真的吗?太好了，早上不用晨练了!” 我趴在阳台上 ，听着身后舍友叽叽喳喳 地讨论着天气，不觉莞尔。每次轮到初二年 I接上页 l…… … …… …… …… …… …… …… …… …… …… … …… …… …… …… ’ 消极，我现在上课可认真了，相信过不了几 日……哼哼，考试君，看招! 正是 自信满满时，如赴佳期又逢君。 嗨!考试君，好久不见。你一如往昔地穿着 白袍，安静地躺在老师的怀 里，然后，轻飘飘地落在我手中，白净的脸上是一如往昔的平静。这样也好， 我终于能心平气和好好与你谈谈 了。 我带着满心的沉着与 自信伏案提笔，最后从容不迫地挥手与你告别。 你一如往昔的博学，我却再无往昔的不懂事。你惊叹于我的长进之快，我仍 旧被你的睿智所吸引。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 如果是这样的话，考试君，我们做朋友吧! l湖北 ：萏制州市公安县毛家港镇玉湖中学 {l指 宁教师：刘正抱 应试教育的压力下，考试似乎从来都是以反面形象出现在 学生的笔下，写考试的文章也以抱怨居多，而这篇文章却与众 ：直章王 罢：不同。在轻松调侃的语气下，“考试君”一改可憎面 目，变得调 皮可爱起来，文中的 “考试君”化身为一个与小作者相扶持的良友，一起悲、 一 起喜，同甘共苦，携手前行。本文文笔虽轻松幽默，却不浅浮，恰到好处的 诗词典故随手拈来，亦庄亦谐 ，成为一大亮色。 【适用文题】不一样的考试、你是我的朋友、考试的面具……(小风) 瞄 口 …………………………………………………………………………………………………………… ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． … ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 心情物语 (《薹 级的住读生晨练时，舍友们都会像刚才那般祈祷天天下雨，理由是不想参加 跑操，～群懒丫头。 雨水的落下，又怎么会时时顺着人们的心意呢7它是随性的，有时你觉 得它会莅临人间，偏偏天空打了盹，忘了入世；有时你看阳光明媚，说不定接 下来就是一场太阳雨。 预测不到你的开始，但我能看见你的结束—— 那么熠曰烂漫的晴天，叶子上的露珠闪着晶亮的光。 许是上天听见了女孩子们的碎碎念，雨水从那高高的地方落下，湿了塑 胶跑道 ，湿了我额前的碎发 ，湿了教学楼前那棵树。 我小心翼翼地绕过水洼处 ，周围是纷纷扬扬的落叶，应和着雨丝的歌声 在风中演绎着转瞬即逝的舞蹈，我似乎可以听见树下小花零落的叹息，烟雨 朦胧，～切都氤氩着雨季独有的哀思。 映入眼帘的景色缥缈无形，然而雨丝落在伞上的战栗又是那么清晰地 顺着伞柄传入手心，我轻旋伞柄，忽而觉得头顶上的天空也在旋转。 有人撑着伞很是狼狈地从我身后跑过，脚下澈起的水珠四溅，碎成一圈 圈看不见的涟漪 ，向我看不见的远方扩散，一如我对晴天的等待，一点一点 地累积着希望。 谁的屋檐滴着冰凉的雨水?谁的草帽承载着温柔的阳光? 我听见雨丝在风 中唱着一支暖歌 ，未来必有一束阳光 回应。有时候雨 水的存在是为了证明之前的晴天不是幻觉，之后的温暖不是错觉。 就这样呢，让我等待雨的谢幕，等待我的晴天。 谁的雨伞旋转在旷远 的天空，谁的指缝夹着歌不尽 的晴天， J)翔宇教育集闱江苏 肖淮安外旧语学坟 {J指 宁老师：吴每健 “， 好文笔的孩子是神的宠儿，信笔一句都带着灵气儿，本文 幺 的作者就是这样。等雨还是等晴天?不同的孩子有着不同的 !真直王1乍 祈愿，在雨天与晴日交替而出的花季里，等待就是一点点积累 希望，让孩子们在苦学之余多了点小企盼，伴着些小嬉闹，带来抹小温暖。 花季亦是雨