第一单元_课题3__走进化学实验室.ppt

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第一单元_课题3__走进化学实验室

第一单元 走进化学世界 作业: 1、取用块状固体用什么?如何取用?: 2、如何取用细口瓶中的液体药品? 3、用量筒量取液体时如何读数?如果是仰视,会怎么样? 4、如果要量取5ml,用什么规格的量筒合适?筒要说明操作方法。 5、使用胶头滴管要注意哪些事项? 洗涤仪器: 1.洗涤方法: ⑴ 冲洗法;⑵ 刷洗法;⑶ 药剂洗涤法 一般溶液用水冲,若有沉积加酸刷, 油脂用碱液可溶。 1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是    。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用    。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸    。 4、收集或贮存少量气体     。 5、取粉末状药品    。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶    。 7、量取80mL的盐酸     。 8、将锌粒加入试管    。 9、取18克NaCl固体    。 10、往酒精灯里添加酒精    。 11、拿到热的蒸发皿    。 12、使烧杯、烧瓶均匀受热    。 13、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体     。 14、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液 。 给固体加热要注意: 1.试管口要略向下倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管) 想一想下列哪种加热方法是正确的? 2. 液体物质的加热 讨 论 1、加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么? 2、如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?为什么? 3、将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么? 4、如何给试管中的液体进行预热? 液体沸腾时会喷出伤人 试管受热不均会炸裂 试管骤冷会炸裂 先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。 1) 酒精不超过容积的三分之二 2)液体不超过试管容积的三分之一 3)与桌面成约450角 4)手不要拿试管夹的短柄 5)外壁有水,加热前要擦干 6)加热后不能马上用冷水冲洗 7)先预热 8)加热时,试管底部不要突然接触灯芯 9、试管夹要由下往上,夹在试管的中上部 10、试管夹夹试管中上部(试管口三分之一处) 11、管口不要对着自己或旁人 注意:“焰心”和“灯芯”的写法 四,玻璃仪器的洗涤 判别仪器干净方法:仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下 2.洗净标准: 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。水不成股不聚滴。 3、放置: 试管: 倒放晾干 其它: 正放晾干 热仪器: 冷却后洗涤晾干 判断正误: 判断正误: 练习题: 选择合适的仪器填空: 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 蒸发皿 量筒 镊子 天平 漏斗 坩埚钳 石棉网 长颈漏斗 烧杯 * 课题3 走进化学实验室 【教学目标】 1、认识常用的化学仪器,知道药品的取用规则,初步学会药品的取用方法。 2、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。 3、认识化学实验是进行科学探究的重要手段,知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。这堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采! 【复习引入】 科学是严谨的,来不得半点虚伪。那么,进入化学实验室应该注意些什么呢? 走进化学实验室 初中化学常用仪器介绍 实验室药品取用规则 托盘天平的使用 连接仪器装置 药品的取用 物质的加热 洗涤仪器 初中化学常用仪器介绍 常用仪器介绍 反应容器 夹持试管 收集气体 试管 试管夹 集气瓶 酒精灯 加热 常用仪器介绍 反应容器、溶解物质、加热仪器 量取常温下液体体积 搅拌、过滤、引流 烧杯 量筒 玻璃棒 铁架台 固定装置或仪器 【注意】要遵守实验规则,注意安全。 一、药品的取用 药品取用的原则 “三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。 3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。 托盘天平的使用 ①称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量。 ②易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里进行称量。 托盘天平的使用 1.左物右码 2.精确到0.1g 3.干燥药品放到纸上称量 易潮解的药品放到玻璃器皿中称量 4.药品与砝码放颠倒,计

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