家长管得越多，孩子越难长大.pdfVIP

域外视窗 中外教育比较 家长管得越多，孩子越难长大 ● 江学勤 我小时候生活在加拿大多伦多，父亲在餐馆里刷盘子 ，母亲帮别人缝补衣服 。 因为家穷，旅游对我来说是个很陌生 的概念 。所 以我从小很嫉妒我 的同学们寒假去 滑雪，暑假去欧洲旅游的生活。课后，他们也会到各种各样的兴趣班里学钢琴、学 游泳，生活过得很丰富，也很有计划，而我却没有什么人管 。 以前我觉得，家人没有把孩子的生活安排得丰富多彩，是一件可怜的事情。不 过上大学后发现，这其实并不算是坏事 。去耶鲁上大学，是我第一次离开家独 自生 活。对于很多人来说，读大学是第一次 自主安排时间，而我从小就是这样，所 以很 快就适应了。我更了解我 自己，懂得如何在无人督促的情况下找到学习的动力，也 知道怎样恰当地安排课余时间。但我的很多同学却没有那么快地适应独立生活所带 来的挑战，有的人甚至每选一 门课 ，都要征得母亲 的同意。 很多同学的生活轨迹其实早 已被规划好了，毕业之后不是打算去投行就是想考 法学院。而做这些事情需要修哪些课程 ，获得什么样的成绩 ，也都是有规定的。他 们每一天面临的都是一些小的选择，却感觉压力很大。他们进入社会工作后，才会 发现生活不会按照计划来走，而是会不停地变动。现实生活也不会像上课一样，所 有问题都会有正确答案。那时，他们会不会更加难 以适应呢? 我从耶鲁大学毕业后，在 中国从事教育工作。从毕业到现在，我一直在观察身 边 的学生，发现这个 问题似乎越来越严重 。 这个 问题无论是在中国还是在美国，近年来都受到关注 。仔细 了解这个现象后 会发现一件很有趣的事情：当这些家长还是孩子的时候，他们的父母对他们管得并 没有这么多。和 自己的孩子相比，这些家长小时候有很大的自由空间，随意玩耍， 或者 自己去图书馆里乱翻书，哪本书的封皮看起来最有趣，便拿起来读。在这看似 无章法的乱玩之中，本来就充满好奇心的孩子，会慢慢地了解 自己的喜好，也学会 了怎么管理时间并为 自己的行动负责。这些孩子长大之后，很多人成了科学家、作 家或管理人员。但讽刺的是，他们反过来却用约束的方式培养 自己的孩子。那样无 拘无束的童年，对于现在的很多孩子来说很难想象。家长对他们生活的点滴都不放 心，也都要管理 。孩子和谁玩，看哪本书，弹什么乐器 ，做什么体育活动，都是家 长们说 了算 。 有些孩子从小就学会了踢足球，弹吉他，做法国菜，跳芭蕾舞，攀岩，唱歌， 变魔术……但最重要的事情，自己如何做选择，并且如何为 自己的选择负责任和承 担后果，他们却没有学到。 (摘 自 《中国青年报》2014．6．25) 48 热带作物学报 2014，35(10)：1969—1974 ChineseJournalofTropicalCrops 番茄S1ARF2基因表达模式及其 在果实发育中的功能分析 杨 枭，任振新 ，林冬波，先志强，李正国 妻重庆享市高校功能鑫基篙因蔫与簧调控囊新技术重点实墓验室 重王庆400030 摘 要 为 了分析 SlARF2基 因在番茄生长发育过程 中的功能．利用定量 PCR技术分析 SlARF2基 因的表达模 式，发现SlARF2基 因在番茄花芽中表达量最高，在幼果 中次之 ，说明SlARF2基 因可能在番茄花果发育中起着 重要作用。为进一步研究 SlARF2的功能 ，构建 S1ARF2基 因超表达 、抑制表达载体 ，农杆菌介导转化番茄成功 获得了相应转基 因植株 。通过与野生型番茄植株花 、果不 同时期 的表 型进行 比对分析 ，发现 SlARF2基 因的超 表达对花的形态学特征无明显影响 。但能够显著提高植株的结实率、降低果实大小和重量。说明 s|A／RF2基因 参与调控番茄花、果发育过程 。 关键词 番茄 ；SA／RF2；表达模式 ；果实发育 中图分类号 $641．2 文献标识码 A TheExpression Pattern ofSIARF2 in Tomato and the