简论计算机辅助普通话水平测试的优劣.pdfVIP

文史研究 简论计算机辅助普通话水平测试的优劣 罗 璇 (宝鸡职业技术学院基础部 陕西 ·宝鸡 721013) 中图分类号：G712 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7894(2014)29—0090—03 摘 要 计算机辅助普通话水平测试 目前已在很多地方实 首先是登录页面。机测页面是由考试主机直接分发给 施并普及 ，这种测试方式给传统的普通话水平测试带来 了 应试考生的，考生只要戴好耳机 ，等待主机分发试题 ，即可 巨大的改变。本文试 图从计算机辅助普通话水平测试 的优 出现考生的登录页面。智能测试软件启动之后，系统弹出佩 势和不足两个方面入手 ，分析现状 ，并提 出了一点建议。 戴耳机的提示，请点击 “下一步”按钮继续。 关键词 计算机 普通话 测试 优劣 其次是输入并核对考生信息。1)进入用户登录页面：输 A BriefDiscussion on theProsand ConsofComputer— 入应试考生考号的后4位考号，并核对考生姓名、身份证号 aidedPutonghuaProficiencyTest／／LuoXuan 是否为考生本人，即可确认，如因输入错误导致页面出现错 AbstractComputer-aidedPutonghuaproficiencytesthasbeen 误信息；考生可以点击”返回 “按钮 ，重新输入考生信息并再 implementedinmanyplaces，andthiswayoftestinghasbrought 次确认。2)信息确认：考生确认准考证号无误之后即可点击 a huge change to the traditionalPuotnghua proficiency test． “进入”按钮，开始测试。 Startingfrom theadvantagesanddisadvantagesofcomputer-aid- 第三步是系统试音。进入测试之前 ，系统会提示应试考 edPutonghnaproficiencytest，thispaperattemptedtoanalyzethe 生”听到 “嘟”的一声后朗读界面上的提示文字，以便给系统 statusquoandproposesomeadvice． 提供用声音音量 ，以对用户电脑的声音设备进行检测 ，并对 Keywordscomputer；Puotnghua；test；prosnadcons 麦克风音量进行调节。 第四步是进行测试。 近几年，陕西省各地陆续建起了标准的计算机辅助普 2计算机辅助普通话水平测试的优势 通话测试室，并统一实行计算机辅助普通话水平测试的方 与传统的由两名测试员与被测者面对面测试的形式相 式。这种方式彻底打破了传统的测试形式，不仅给予学生， 比，计算机辅助普通话水平测试具有明显的优势，具体表现 也给予普通话测试站工作人员、普通话水平测试员甚至是 在以下几个方面： 普通话教师一副全新的图景。新鲜、好奇、惶恐、不适应 ，诸 2．1计算机辅助普通话水平测试更符合社会发展的需要 多感受皆有之。笔者作为一名身在教学一线的普通话教师 在当今社会，计算机在全社会各领域已经普遍运用。正 和普通话测试员，希望从 自己的切身体会出发，谈谈 自己的 是有了计算机的辅助，各行各业的工作行为更加规范，工作 一 点建议和想法。 效率大大提升。而随着社会发展的需要 ，不仅仅是教师、播 1计算机辅助普通话水平测试及其流程简介 音主持等行业需要从业人员具备相应的普通话等级 ，其他 计算机辅助普通话水平测试工作是通过计算机语音识 一 些行业，例如国家行政事业机关 、医院等也对其工作人员 别系统，部分代替人工评测 ，对普通话水平测试中应试人朗