顺序控制器的设计仿真与制作 武汉理工.docxVIP

目 录摘要......................................................................11.电路简介1.1电路组成.........................................................21.2总电路图.........................................................22.设计思路............................................................33.电路具体部分分析3.1计数电路.........................................................43.2译码显示电路....................................................63.3工序显示电路....................................................9 3.4多谐振荡电路....................................................114.电路调试与焊接4.1电路仿真.........................................................124.2电路焊接........................................................155.心得体会............................................................196.元件清单............................................................207. 参考文献............................................................21课程设计任务书学生姓名： 专业班级：电信12级指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 顺序控制器的设计仿真与制作初始条件：集成显示译码器、计数器、数据选择器、数码管、和必要的门电路或其他器件。要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周内完成对顺序控制器电路的设计、仿真、装配与调试。2、技术要求：3位LED显示；第一位显示工序，第2和3位显示倒计时；用1,2,3,4表示四道工序，工序1显示30秒倒计时，回零进入工序2显示15秒，工序3显示45秒，工序4显示60秒，回零后显示00，进入等待工序0，显示99，每秒闪烁一次； ③ 设计开始电路，进入工序1；④确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，画出总体电路原理图，分析工作原理。查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。时间安排：1）第1-2天，查阅相关资料，学习设计原理。2）第3-4天，方案选择和电路设计仿真。3）第4-5天，电路调试和设计说明书撰写。4）第6天，上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任教师）签名： 年 月 日本科生课程设计成绩评定表姓名性别男专业、班级电信12级课程设计题目：顺序控制器的设计仿真与制作课程设计答辩或质疑记录：成绩评定依据：最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）指导教师签字：摘要本课程设计涉及的顺序控制器主要由五部分组成，分别是脉冲振荡器电路，译码显示器电路，计数器电路，二极管电路及若干逻辑门电路。具体用到了555定时器构成的多谐振荡器，74LS47，74LS74,74LS138,74LS192等芯片。首先画出电路原理图，再用Proteus仿真后得到的结果与课程设计的要求相符。关键词：顺序控制器；Proteus；芯片1.电路简介1.1电路组成555定时器与电容、电阻构成多谐振荡电路，产生频率为1Hz的脉冲；74LS192和74LS138作为记录秒的计数电路；另有一片74LS192作为工序显示电路；74LS47和数码管作为译码显示电路；74LS74作为D触发器，使计数完成后保持99闪烁；其他逻辑门电路用于实现每个步骤的具体功能。1.2总电路图图1总电路图2.设计思路根据课程设计的要求：用1,2,3,4表示四道工序，工序1显示30秒倒计时，回零进入工序2显示15秒，工序3显示45