2013年高考化学冲刺训练（选择题）（六）.docVIP

2013年高考化学冲刺押题训练（选择题）（六） 1、化学与科学、生活、环境密切相关。下列有关说法正确的是 A．碳酸钡可用于钡餐透视 B．为防止食物变质，可加入适量的食品添加剂 C．日本福岛核电站爆炸时释放的两种放射性核素与的中子数相等 D．海水淡化可以解决淡水供应危机，向海水中加入明矾可以使海水淡化 答案命题立意解题思路的中子数是78，的中子数是82，C错误；海水淡化是降低海水中NaCl的含量，而明矾只能除去海水中一些悬浮的杂质，对溶质无影响，D错误。 举一反三：某元素的原子中微粒间的关系：质子数=原子序数=核外电子数，中子数+质子数=质量数。 2、下图示对应列实验能达到目的是 答案命题立意解题思路[来源:学.科.网Z.X.X.K]答案命题立意解题思路答案命题立意解题思路 A. 图①表示T℃时，在2L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线。若T℃时，若起始时X为1.20mol，Y为1.00mol，则平衡时Y的转化率为80% B. 图②中曲线表示向弱酸HA的稀溶液中加水稀释 C. 图③b曲线表示反应CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3－CH3(g) △H0答案命题立意解题思路图③↓，NH4++OH-=NH3·H2O，Al(OH)3+OH-=[ Al(OH)4]-，图④与反应过程一致，D正确。 举一反三：弱酸HA稀释过程中，c(H+)、c(A-)和c(HA)均减小，而n(H+)和n(A-)均增大。 6、FeS与一定浓度的HNO3反应，生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O，当NO2、N2O4、NO的物质的量之比为1:1:1时，实际参加反应的FeS与HNO3的物质的量之比为 A.1:6 B.2:15 C.2:11 D.1:7 答案命题立意解题思路mol，生成物中 Fe2(SO4)3的物质的量是mol，Fe(NO3)3的物质的量也是（－×2）mol，即反应中有mol HNO3生成了盐，因此共有mol HNO3参加反应，实际参加反应的FeS与HNO3的物质的量之比为mol: mol =1:7，D正确。 易错点拨：在题给反应中，一部分硝酸表现出强氧化性，另一部分硝酸表现出酸性，学生如果忽略转化为盐的硝酸，易误选A。 7、下列叙述正确的是 A．电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法，可防止阴极区产生的Cl2进入阳极区 B．电解精炼铜时，反应开始一段时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量大 C．海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀 D．在铁片上镀铜时，若铁片增重3．2g，则电路中通过的电子的物质的量为0．05mol 答案命题立意解题思路答案命题立意解题思路9、设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．0．1 molH2O和D2O组成的混合物中含有中子数是NA B．28gN60(分子结构如右图所示)中含有的N—N键数目为1．5NA C．常温下，将5．6g铁投入足量的稀硫酸中充分反应，转移电子数为0．3NA D．0℃、1．0l×105Pa时，11．2L氧气中所含的原子数为NA 答案命题立意解题思路10、下列说法正确的是( ) 向50mLl8L-1的HSO4溶液中加人足量的铜片加热充分反应后，被还原的HSO4的物质的量等于045mol ②标准状况下，05NA个N和05NA个2混合气体的体积约为224 L ③向溶液中滴入氯化钡溶液，再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SO ④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液 ⑤在使Al溶解产生H的溶液中能大量存在：NH+、Na+、Fe2+、N A．①②③⑤ B．①③④ C．④D．③④SO42－的检验、胶体等知识。 解题思路：随着反应的进行，硫酸浓度变小，不再与铜反应即参加反应的硫酸＜0.45mol①错误；0.5NA个NO和0.5NA个O2反应生成NO2使气体的物质的量减小，②错误；如果溶液中含SO32－（被HNO3氧化为SO42－）会得到同样的现象，③错误；丁达尔现象可以区分溶液（食盐水）和胶体（淀粉溶液），④正确；使Al溶解产生H2的溶液可以是酸溶液（Fe2+、NO3-不能共存）或碱溶液（NH4+、Fe2+不能共存）⑤错误，综上所述C正确。 易错点拨：在求混合气体的微粒数是要看微粒间有没有发生化学反应；设计离子检验实验方案时要周密考虑，排除干扰。