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2013江苏高一物理增效减负学案:12(必修1)
第1节 曲线运动
【学习目标定向】
知道曲线运动是变速运动。能从实验和理论角度判断曲线运动瞬时速度的方向。
能从动力学角度归纳出物体做曲线运动的条件。掌握速度、合外力及轨迹的关系。
体会极限思想在分析曲线运动瞬时速度的应用。
【问题情境设疑——独学导入】
1. 小制作:取一根稍长的细杆,一段固定一枚铁钉,另一端用羽毛或纸片做一个尾翼,做成一枚“飞镖”。在空旷地带把飞镖斜向上抛出,观察飞镖落至地面插入泥土后的指向。改变飞镖的投射角,重复上述实验,体会飞镖速度方向与运动轨迹的关系。在纸上画出某次投掷飞镖的轨迹,试再从理论角度分析之。(投掷飞镖时要注意安全)
2. 赵、钱、孙、李四个同学进行吹乒乓球比赛,如图5-1-1所示,在光滑的玻璃板上乒乓球以平行于AB的速度从A向B运动,要求参赛者在角B处用细管吹气,将乒乓球吹进角C处的圆圈中,赵、钱、孙、李四位同学的吹气方向如右图中的箭头所示,其中有可能成功的是 ( )
A.赵 B.钱
C.孙 D.李
【课前自学导读】
1、曲线运动:按轨迹划分,物体运动可分为_____运动和_____ 运动;曲线运动是指物体沿_________________ 运动。
2、曲线运动的速度方向:物体做曲线运动时,某一点的速度方向沿_______________方向。
3、物体做曲线运动的条件:物体的速度方向与_______的方向____________________.
4、曲线运动速度、轨迹和力之间的关系:物体的运动轨迹在______和_______之间,跟______相切,并向________方向一侧弯曲。
【互动合作探究】
探究一、曲线运动速度的方向
一、曲线运动
1.在前一模块中我们学习了直线运动,了解到了有关直线运动的规律。实际上,在自然界和生活中,曲线运动随处可见。试举出几例曲线运动并加以分析。
(1) 生活中的曲线运动有:
(2) 体育竞技中的曲线运动有:
猜想运动过程中某一点的速度可能方向是:______________________________________
你做出上述猜想的理由是:________________________________________________________
2.理论探究:阅读课本第3页第1自然段及图5.1-4,用极限思想分析曲线运动的速度方向。
〖说一说〗曲线运动瞬时速度的方向规律是什么?
二、曲线运动的性质
[想一想]:力与速度之间的关系是维持还是改变?曲线运动中速度可能是恒定的吗?
[辩一辩]:
曲线运动一定是变速运动吗?变速运动一定是曲线运动吗?
曲线运动所受外力有可能是零吗?
〖小结〗
曲线运动是______运动,按照物体所受合外力的性质,曲线运动可以分为_______运动和________运动.前者如___________等运动,后者如_________________运动。
〖例1〗下列对曲线运动中速度的说法中正确的是 ( )
A.质点在某一某[练一练]:
1、由于曲线的切线方向在不断地变化,所以做曲线运动的物体 方向在不断地变化,曲线运动一定是 (“变速”或“匀速”)运动。
2、关于曲线运动,下列说法正确的是 ( )
A.做曲线运动的物体,其速度的大小和方向都是不断改变的
B.做曲线运动物体的速度方向总沿着运动轨道的切线方向
C.做曲线运动时物体可以不受外力作用
D.曲线运动的物体一定受外力作用
探究二、物体做曲线运动的条件
一、实验探究
迷你小实验: 将一小物体(如石子、橡皮等)分别竖直向上和斜向上抛出,观察物体的运动轨迹。
两次抛出后物体的运动轨迹有什么不同?
物体受什么力?所做运动类型是什么?
所受外力在改变速度效果方面有何不同?
为什么两次运动轨迹形状不同?
二、理论分析
如图5-1-2所示,一质点沿曲线从A向C运动,已知在A、B、C三点时所受外力如图中箭头所示。
在图中标出ABC三点时瞬时速度的方向
分别标出三点合外力与速度的夹角,并通过力的正交分解,比较力在改变速度方面有何不同。
若质点运动至B点时,力FB突然反向且保持恒定,质点将如何运动?请画出运动轨迹。
若质点运动至点C时,力FC突然与速度保持同向,则之后质点将做何种运动?
【说一说】
物体做曲线运动的条件是什么?
曲线运动中,合外力、速度以及运动轨迹之间满足怎样的关系?
〖例2〗如图5-1-3所示,一个物体在F1、F2、F3、F4四个恒力的作用下,做匀速直线运动。
(1)若只撤去F1,则物体将做 运动,加速度大小为 m/s2,
方向为 。
(2)若只撤去F2,它将做
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