2013版高考政 治一轮精品复习学案：4.10 科学发展观与小康社会的经济建设（必修1）.docVIP

2013版政治一轮精品复习学案： 4.10 科学发展观与小康社会的经济建设 【高考新动向】 考点集结 考向动态 1 全国建设小康社会的经济目标 （1）从总体建设小康社会的经济目标； （2）经济建设的新要求 2 又好又快，科学发展 （1）贯彻落实科学发展观； （2）促进国民经济又好又快发展； 1经济建设的新要求，分析生态文明建设。 2科学发展观，关注我国改善民生、发展低碳经济。 3经济持续协调发展，理解我国建设创新型国家、转变经济发展方式。 【考纲全景透析】 一、全面建设小康社会的经济目标 1.小康社会 总体小康——低水平的、不全面的、发展很不平衡的 ↓ 全面小康——惠及十几亿人口的、更高水平的 2.经济建设的新要求 （1）增强 发展协调性 ，努力实现经济__________发展。 （2）全面改善人民生活。 （3）建设__________，基本形成 节约能源资源 和 保护生态环境 的产业结构、增长方式、消费模式。 二、又好又快 科学发展 1.科学发展观 （1）重要地位：科学发展观是我国经济社会发展的重要 指导方针 ，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 （2）基本内涵：第一要义是 发展 ；核心是__________；基本要求是 全面协调可持续 ；根本方法是__________。 2.促进国民经济又好又快发展 （1）提高 自主创新能力 ，建设____________。这是国家发展战略的_____，是提高综合国力的 关键 。 （2）加快转变_______________，推动产业结构优化升级。这 是关系国民经济全局紧迫而重大的__________。 （3）统筹城乡发展，推进 社会主义新农村 建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为 全党工作的__________。 （4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。把建设___________、环境友好型社会 放在工业化、现代化发展战略的____________。 （5）推动区域协调发展，缩小 区域发展 差距。西部大开发，振兴东北等老工业基地，中部崛起，东部率先发展。 【热点难点全析】 一、全面建设小康社会 问题引导： 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出到2012年，率先建成全面小康社会，人均地区生产总值达到 80 000元。 （1）全面建设小康社会的目标是怎样的？ （2）珠三角地区为什么能率先建成全面小康社会？[来源:学_科_网Z_X_X_K] （1）工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模居世界前列。 （2）人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 （3）人民享有更加充分的民主权利、具有更高的文明素质和精神追求。 （4）各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 （5）对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。 例1．（2012·潍坊模拟）全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，实现这一目标在经济方面的要求有（ ） ①人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 ②基本实现工业化 ③初步建立社会主义市场经济体制 ④全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】选A。到2020年，我国社会主义市场经济体制更加完善，不是初步建立，③错误。④是文化目标，不符合题意。 二、促进国民经济又好又快发展 问题引导：2012年我国经济发展面临的问题有：能源资源消耗过多、城乡区域发展不平衡、自主创新能力不强等，这启示我们，发展经济实现全面小康社会的奋斗目标，必须贯彻落实科学发展观。 （1）什么是科学发展观？ （2）怎样才能实现全面建设小康社会的奋斗目标？ 1.贯彻落实科学发展观 （1）树立科学发展观的必要性： ①实现全面建设小康社会的奋斗目标的要求。 ②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 ③片面追求GDP增长，往往会带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。 （2）科学发展观的基本内涵： 第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。 （3）科学发展观突破了把发展等同于经济发展、经济发展等同于经济增长的传统思维，强调发展的全面、协调和可持续，极大地丰富了发展的内涵。 补充：科学发展观的第一要义是发展。衡量发展是否科学的标准是什么？ 衡量发展是否科学的标准 （1）衡量发展是否科学不能单纯关注经济增长，更要看社会总福利增长； （2）不能简单看人均数，更要关注不同阶层的公平； （3）不能以富人为标准，而要更加关注弱势群体和多数人群。