二年期职能治疗师生训练计画.docVIP

97年1月第一版 100年12月第二版 「二年期職能治療師（生）訓練計畫」訓練課程 一、訓練目的： 1. 協助新進職能治療師具備執業所需之專業學識與實證科學導向之臨床技能。 2. 訓練新進職能治療師具備臨床服務中，包含各類疾患之評估、處置與治療的知能。 3. 增進新進職能治療師具備基本服務態度、溝通能力、倫理、法規等素養，並提昇照護品質。 4. 加強人本、人文和社會關懷，培養與病人家屬及其他跨領域團隊人員之相互溝通協調能力。 二、訓練課程 專業基礎課程 訓練年 訓練項目（課程） 訓練時間及方式 評核標準（方法） 2年內 倫理與法規包括職能治療專業倫理與相關法規 服務品質(包括職能治療行政管理與成本效益分析與品質保證) 感染控制、病人安全與急救技術醫療行政(包括職能治療病歷寫作)臨床推理(含個案分析與處理)實證職能治療（含個案報告）溝通與諮商技巧(包括教與學之理論與實務)職能治療理論、評估與治療 每年20 小時，共40 小時。 課程講授、小組討論或實務操作參加測驗醫院自訂評核合格，或領有該課程之學分證明。 專業素養 訓練年 訓練項目（課程） 訓練時間及方式 評核標準（方法） 2年內 1.專業態度行為 培養以個案為中心的臨床職能治療服務提供以實證為基礎的職能治療服務遵循專業倫理及相關法規 2.自我成長能力 加強自我覺知能力訓練自我反思能力持續吸收新知 3.行政管理能力 熟悉科