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《欢庆》教学设计 　　一.谈话导入，揭示课题。 师：孩子们，第一次与你们相处，就看出你们非常聪明。虽然是第一次，但是我知道你们已经读二年级，9岁了，对的请举手，谢谢！请大声说自己的生日。 1 今天是几月几号？ 再过10天是什么日子？随机板书：十月一日 （出示： 国庆节） 师：十月一日，这是个特殊的日子。哪个聪明的小朋友能给大家介绍一下国庆节的来历？（设计意图：了解国庆节）师：你知道得真多！你是怎么知道的？生B：我是问爸爸妈妈的。 师：多问多听就能学到更多知识！同学们，19年的10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告了：我们新中国成立了！从此，“十·一”是我们的建国日，也叫“国庆节”。每年的这一天全国各族人民都会兴高采烈地举行庆祝活动—1949 3观看欢庆国庆的录象 欢庆这美好的日子 十月一日—— 祖国妈妈的生日。 5想一想，你能用巧办法记住这两个字吗？ 师：是啊，在国庆节这举国欢庆的日子里，国各族人民沉浸在欢乐和喜悦当中。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布：中华人民共和国成立了！万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。从那一天起，勤劳的中国人民用自己的双手把我们的祖国建设得越来越强大。如今，全世界都看到了中国发生着翻天覆地的变化，我们作为一个中国人，感到无比的光荣和自豪！那么，让我们全体起立，在悠扬的歌声中把最美好的祝愿献给您——祖国妈妈！（齐配乐诵课文，） 　 师：孩子们，再过几天，就是我们祖国妈妈61岁生日了，六十年来，祖国妈妈变得越来越美丽，越来越强大，我们作为祖国妈妈的孩子是幸福的，更是骄傲的，那你打算怎样为祖国妈妈过61岁生日呢？我们下节课在交流，下课! 师小结：从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处沉浸在欢乐的海洋中，金黄的果实，火红的枫林，洁白的鸽子，阵阵的松涛，构成了多么美丽、祥和的图画。齐读前四句。