《边角边》参考课件.ppt

13.2 三角形全等的判定 边角边(SAS) 探讨:如果两个三角形有三组对应相等的元素，那么会有几种可能的情况？ 两边一角 两角一边 三角 三边 两边一角又会有哪几种情况？请同学们探讨一下！ （2）边边角 （1）边角边 夹角 “边角边”是否能够判断两个三角形全等呢？ 下面我们来探讨一下! 边角边 夹角 如图，已知两条线段和一个角，已这两条线段为边，以这个角为这两条边的夹角，画一个三角形。 2.5cm 3cm 画法： 1.画∠MAN= 45° 2.在射线AM上截取AB= 3cm 3.在射线AN上截取AC=2.5cm 4.连接BC ∴△ABC就是所求的三角形 把你所画的三角形剪下来与其他同学所画的三角形进行比较，我们能发现什么? B 3cm C 2.5cm 45 ° N A M 45 ° 全等 “边边角”是否能够判断两个三角形全等呢？ 下面我们来探讨一下! 边边角 以2.5cm，3cm为三角形的两边，长度为2.5cm的边所对的角为45° ，情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？ A B C D E F 2.5cm 3cm 45° 45° 3cm 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形不一定全等 2.5cm 2.5cm 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形全等.简记S.A.S.(或边角边) 结论:三角形全等判定方法 用符号语言表达为： 在△ABC与△A`B`C`中 AB=A`B` ∠B=∠B` BC=B`C` ∴△ABC≌△A`B`C`（S.A.S.） A′ A B C B′ C′ ∵ ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： （1）写出在哪两个三角形中 （2）摆出三个条件用大括号括起来 （3）写出全等结论 证明的书写步骤： 例1: 如图,已知线段AC、BD相交于点E,AE=DE，BE=CE. 求证: △ABE ≌ △DCE 证明: ∵AE=DE（已知）， ∠ AEB= ∠ DEC（对顶角相等）， 在△ABE 与△DCE中, BE=CE（已知）, ∴△ABE ≌△DCE (S.A.S.) A B C D E 已知：如图， AB=CB ，∠ ABD= ∠CBD , △ ABD 和△ CBD 全等吗？ 例2 分析: △ ABD ≌△ CBD 边: 角: 边: AB=CB(已知) ∠ABD= ∠CBD(已知) ？ A B C D (SAS) 已知：如图， AB=CB ，∠ ABD= ∠ CBD 。问AD=CD， BD 平分∠ ADC 吗？ 例题推广1 A B C D A B C D 已知:AD=CD， BD 平分∠ ADC 。 问∠A=∠ C 吗？ 例题推广2 例3: 已知:如图，AB=AC,AD=AE. 求证: △ABE≌△ACD A C D B E A 证明：在△ABE和△ACD中 AB=AC（已知） ∠A=∠A（公共角） AD=AE(已知) ∴ △ABE≌△ACD(S.A.S.) 1、根据题目条件,判断下面的三角形是否全等. AC=DF, ∠C= ∠F, BC=EF BC=BD, ∠ABC= ∠ABD A B C F D A B C D (全等) (全等) (1) (2) 1、根据题目条件,判断下面的三角形是否全等. AC=DF, ∠C= ∠F, BC=EF BC=BD, ∠ABC= ∠ABD A B C D (1) (2) E A B C D O 补充题： 例4、 如图AC与BD相交于点O，已知OA=OC，OB=OD，说明△AOB≌△COD的理由 例5、 如图，AC=BD，∠CAB= ∠DBA，你能判断BC=AD吗？说明理由。 A B C D 归纳：判定两条线段相等或二个角相等可以通过从它们所在的两个三角形全等而得到。 探究新知 因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。请你设计一种方案，粗略测出A、B两杆之间的距离。。 A B 小明的设计方案：先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C，连结AC并延长至D点，使AC=DC，连结BC并延长至E点，使BC=EC，连结CD，用米尺测出DE的长，这个长度就等于A，B两点的距离。请你说明理由。 AC=DC? ∠ACB=∠DCE BC=EC △ACB≌△DCE AB=DE 小明做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH, ED