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广东省肇庆市实验中学2016届高三上学期英语高效课堂教学设计第10周:Analysing the exercises
高效课堂教学设计:
(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )
授课题目 Analysing the exercise 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能:Enable the students to improve the skill.
2、过程与方法:Analyse the exercise and check the answers.
3、情感态度与价值观: 重点难点 重点:Help the students to make use of the skill .
难点: Help the students to make use of the skill 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 Step I. Cloze test
Analyse the exercise and then check the answers.
1-5 CACBD 6-10 ABBCD 11-15 ABCDA
Step II. Grammatical test
Analyse the passage and then check the answers.
16. another 17. pressure 18. But 19. which 20. of 21. an
22. meaningful 23. organizing 24. itself 25. to/towards
Step III. Reading
Keys: 26-30 ABBDC 31-35 DADBA
Step IV.Homework
Fully understand the passages.
因材施教:
教学后记:
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