广东省肇庆市实验中学2016届高三政 治复习三四五高效课堂教学设计-必修一 第九课第二 .docVIP

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广东省肇庆市实验中学2016届高三政 治复习三四五高效课堂教学设计-必修一 第九课第二

“三四五”高效课堂教学设计: (授课日期: 年 9 月 22 日 星期 三 班级 ) 第九课社会主义市场经济 三维目标 一、 知识目标 社会主义市场经济 社会主义市场经济的基本特征  宏观调控 宏观调控宏观调控社会主义市场经济 (1)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 (2)社会主义市场经济的基本特征: 第一,坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志 第二,以共同富裕为根本目标。这是发展社会主义市场经济的根本目标。 第三,国家能够实行强有力的宏观调控。这是社会主义市场经济的内在要求 2、加强国家的宏观调控 (1)、原因:①市场调节不是万能的,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。为了弥补市场调节的不足,必须加强国家的宏观调控。 ②加强国家的宏观调控,更是由我国社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 (2)含义:宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制 (3)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡 (4)手段:①经济手段:国家运用经济政策和经济计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策、货币政策是最常用的经济手段。 ②法律手段:包括经济立法和经济司法。 ③行政手段:,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施, 在宏观调控中,主要以经济和法律手段为主,以行政手段为辅 【高考真题剖析】 1、(2010年高考·山东卷20)通过加强和改善宏观调控,2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。这表明宏观调控 ①比市场调节更有优越性②是经济发展的内在要求 ③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2、(2012安徽卷)2012年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作总基调。下列选项中符合这一要求且表述正确的是 A. 运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为7.5% B. 运用行政手段——调整金融机构存款准备金率 C. 采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展 D. 采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策图7横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程,纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。 在市场经济条件下.政府应采用的手段是 A① B.② C.③ D.④ 4、(广东2011年 ).某企业某年利润1.2亿元,称之为私人收益,但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元,这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例,在同样情况下,该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款,投入0.2亿元解决了污染问题,此时的社会收益为1.0亿元。这一过程表明 A.法律法规是资源配置的基本手段 B.污染是公共物品,必须由政府治理 C.市场在政府调控下对资源配置起基础性作用 D.市场调节具有滞后性的弊端 5、(广东2012年)阅读 下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:改革开放以来,中国国内生产总值年均增长率高达9.9%,2010年经济总量已位居世界第二。中国在短短30余年创造了西 方200多年才有的经济奇迹。西方经济学界以苏联、东欧为参照,不能合理解释中国改革与经济高速增长并行的独特现象,将比称为“中国之谜”。 (1)结合材料一,运用社会主义市场经济的相关知识,简析:“中国之谜”的原因。(6分) 36.(1)① 社会主义市场经济具有鲜明的特征,这是创造中国经济奇迹的基础。(3分) ②社会主义市场经济能够把社会主义经济制度的优势同市场经济的长处结合起来。(3分) 评分说明]只答社会主义市场经济的三个特征,可给3分。 【课后巩固训练】 1.2010年5月17日至l9日,中共中央、国务院召开的新疆工作座谈会在北京举行。会议提出,要举全国之力,把新疆打造成我国向西开放的桥头堡。这突出体现了社会主义市场经济 A.能实现资源的优化配置B.要把“有形的手”与“无形的手”有机结合 C.能够实行强有力的宏观调控D.国家宏观调控对资源配置起基础性作用 . 为应对通胀,继央行2010年10月19日宣布自三年以来的首度加息后不到一个月,决定自11月16日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,这已是中今年以来对主要商业银行准备金率的第五次上调。这说明 ①我国实行的货币政策 ②央行依法制定和实施货币政策,是国家宏观调控的重要工具 ③国家运用经济手段进行宏观调控④我国实行紧缩性的财政政策 A.①②B.①②③C.②③D.②③④运用经济生活知识,分析食品安全问题频频

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