广东省肇庆市实验中学2016届高三政 治复习三四五高效课堂教学设计-必修二 政府的责任-对人民负责 .docVIP

“三四五”高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 2.2政府的责任:对人民负责 三维目标 1.知识与技能2.过程与方法3.情感、态度与价值观一、教材助读：（具体要求 ①利用课前20分钟，通读教材，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题；②记忆最基本的概念原理） （一）坚持对人民负责的原则（ 书本39页 勾画、做笔记） 1、我国政府的宗旨是 ，工作的基本原则是 。 2、原因：我国人民民主专政的社会主义国家性质决定我国政府是为人民服务的政府；决定了为人民服务是我国政府的宗旨；决定了对人民负责是我国政府工作的基本原则。 3、怎么样坚持对人民负责的原则？（表现3点 书本39---41页 勾画） （1）坚持为人民服务的工作 。 具体表现：①（思想要求）政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。②（行为要求）政府工作人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。 （2）树立求真务实的工作 。 具体表现：①② ③反对形象工程、政绩工程。 （3）坚持从群众中来到群众中去的工作 。 具体表现：①② （二）求助有门，投诉有道（书本41、42页 勾画） 1、 是与我们联系最密切的国家机关 2、政府为公民求助或投诉提供的方式和途径 （1） （2） （3） （4） 3、公民学会向政府部门求助或投诉的作用与意义 （1）公民角度： （2）政府角度： 二、经典例题 例1. 市成立了群众工作联席会议，逐步建立健全了民主管理和决策机制、群众合理诉求的表达机制、矛盾排查调处机制和为民代理服务机制，对涉及与群众利益密切相关的重大事项，群众可以通过政府门户网站、市长公开电话、公众热线电话、民主恳谈会等方式反映意见。这说明 ( ) A、政府为公民求助或投诉提供了多种途径 B、政府已消除了“门难进、事难办”的现象 C、政府的职能主要是管理 D、政府工作的目的是走群众路线 三、总结提升 1.了解公民的监督权，监督的对象、范围，即谁监督、监督谁的问题； 2.懂得公民行使监督权的渠道 3.认识公民行使监督权的责任和意义 4.明确要负责任地行使公民监督的权利，合法地使用监督权 四、问题过关 1、(2007年广东单科)某市政府规定，“凡事市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的设计经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读。”强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明白的语言”。这一措施（ ） A 有利于人民群众了解和监督政府工作 B 体现了政府审慎有权、民主决策的工作态度 C 能使人民群众直接参与政府决策 D 保障人民群众享有更多的管理权和监督权 2、（2007年宁夏文综）某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对设计自己本门的帖子必须在3天内给予回复，对“投诉贴”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有14个部门因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”开通（ ） ① 有助于提高政府行政效率② 改变了公民的权利与义务的关系 ③ 提供了公民利益诉求的新渠道 ④ 扩大了公民政治参与的权利 A①② B ③④ C ②④ D ①③ 阅读课本,找到知识点 因材施教： 教学后记：我国政府的宗旨就是政府工作的基本原则吗？ 坚持对人民负责的原则就是坚持从群众中来到群众中去的工作方法吗？  一个内容（单元）如果要上多个课时，可只写一个（次）三维目标。 指重要内容的要点和解析 指本节课的例题 本课重点内容小结 指本节课练习 指根据本班实际情况，自己增加的内容，可以是上课内容，也可以是练习。此项内容是本教案的补充，是集体备课后产生，故要手写，一般不准打印。 你懂的！