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广东省肇庆市实验中学高中化学选修四高效课堂教学设计:3.1练习第四课时
高二化学教案(选修四)
课题: 选修四第三章第一节第十四周晚练 授课班级. 课 时 第四课时 教
学
目
的 知识
与
技能 1、了解弱电解质的电离。
2.了解弱电解质的电离的影响因素。
过程
与
方法 学生自主学习 情感
态度
价值观 通过本节课的学习,意识到整个自然界实际就是各类物种相互依存、各种变化相互制约的复杂的平衡体系 重 点 弱电解质的电离 难 点 弱电解质的电离的影响因素 课型 讲授: 习题: 复习: 讨论: 其他: 高二化学第十四周晚练(理科)
1、下列物质既能导电又属电解质的是:
A.硝酸钾溶液 B.硫酸铜晶体 C.熔融的氯化钠 D.无水乙醇
、某物质的水溶液能导电,且该物质属于非电解质,溶于水使化学键被破坏的是
A.液溴 B.干冰 C.蔗糖 D.硫酸钡
、(双选)下列关于电解质电离的叙述中,正确的是
A.碳酸钙在水中溶解度很小,其溶液的导电性很差,所以碳酸钙是弱电解质。
B.碳酸钙在水中溶解度很小,但被溶解的碳酸钙全部电离,所以碳酸钙是强电解质。
C.氯水和氨水的水溶液导电性都很好,所以它们是弱电解质
D.水难电离,纯水几乎不导电,所以水是弱电解质
、下列叙述正确的是
A.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强
B.因醋酸是弱电解质,盐酸是强电解质,因而中和等体积、物质的量浓度的醋酸和盐酸时,盐酸消耗的NaOH比醋酸多。
C.NaHCO3溶于水,溶液中存在电离平衡。
D.物质的量浓度相同的磷酸钠溶液和磷酸溶液中C(PO43-)相同。
、(双选)氢氰酸(HCN)的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是
A. 1mol/L氢氰酸溶液的pH约为3 B. HCN易溶于水
C. 10 mL1mol/LHCN恰好与10 mL 1mol/L NaOH溶液完全反应
D. 在相同条件下,HCN溶液的导电性比强酸溶液的弱
、将0.l mol· 醋酸溶液加水稀释,下列说法正确的是
A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小 B.溶液中c(H+)增大
C.醋酸电离平衡向左移动 D.溶液的pH增大
、(双选)某浓度的氨水中存在下列平衡:NH3·H2ONH4+ + OH-,如想增大NH4+的浓度,而不增大OH-的浓度,应采取的措施是A、适当升高温度 B、加入NH4Cl固体 C通入NH3 D、加入少量盐酸
8、在0.1mol·L-1 CH3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+ ,对于该平衡,下列叙述正确的是
A.加入水时,平衡向逆反应方向移动 B.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动
C.加入少量0.1 mol·L-1 HCl溶液,溶液中c(H+)不变
D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动
、用水稀释0. 1mol/L氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是
A. B.
C.H+的物质的量 D.OH-的物质的量
、已知HClO的酸性比H2CO3弱,下列反应Cl2+H2OHCl + HClO达到平衡后,要使平衡体系中HClO的浓度增大,应采取的方法是
A、光照 B、加入石灰石 C、加入固体NaOH D、加水
、已知25℃时,下列酸的电离常数:
?? 醋酸:? 1.75×10-5?????????????????????? 氢氰酸: 4.93×10-10
?? 氢氟酸:7.2×10-4????????????????? ??? 甲酸: 1.77×10-4
则物质的量浓度均为0.1mol·L-1的上述溶液pH最大的是
A.醋酸??????????????? B.氢氰酸????????? ??C.氢氟酸????????????D.甲酸
1、下列说法不正确的是
? A、弱电解质的电离平衡常数受温度的影响,与溶液的浓度无关
? B、电离平衡常数表征了弱电解质的电离能力
? C、多元弱酸水溶液中H+主要是由第一步电离产生的
? D、由于Ka(HF)>Ka(CH3COOH)>Ka(HCN),所以酸性顺序HF<CH3COOH<HCN用实验确定某酸HA是弱电解质。两同学的方案是:甲:①称取一定质量的HA配制成0.1mol?L-1的溶液100mL; ②用pH试纸测出该溶液的pH,即可证明HA是弱电解质。乙:①用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸,分别配制pH=1的两种酸溶
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