【步步高】2015届高考物理(全国通用)大二轮专题复习突破课件：专题三 第2课时 电场和磁场中的曲线运动.ppt

解析　由题意：AB＝9 cm，AD＝18 cm，可得： ∠BAO＝∠ODC＝45° (1)若所有的α粒子均不能从条形磁场隔离区的右侧穿出，则磁场的宽度d至少是多少？ 所有α粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径相同，设为R， 解得R＝0.2 m＝20 cm 根据牛顿第二定律有：Bqv＝ 由题意及几何关系可知：若条形磁场区域的右边界与沿OD方向进入磁场的α粒子的圆周轨迹相切，则所有α粒子均不能从条形磁场隔离区右侧穿出，如图(1)所示. (1) 设此时磁场宽度为d0，由几何关系得： d0＝R＋Rcos 45°＝(20＋10 ) cm≈0.34 m 答案　0.34 m 解析　设α粒子在磁场内做匀速圆周运动的周期为T，则 (2)若条形磁场的宽度d＝20 cm，则射出屏蔽装置的α粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间各是多少？(结果保留2位有效数字) 设速度方向垂直于AD进入磁场区域的α 粒子的入射点为E，如图(2)所示. (2) 因磁场宽度d＝20 cmd0，且R＝20 cm，则在∠EOD间出射进入磁场区域的α粒子均能穿出磁场右边界，在∠EOA间出射进入磁场区域的α粒子均不能穿出磁场右边界，所以沿OE方向进入磁场区域的α粒子运动轨迹与磁场右边界相切，在磁场中运动时间最长. 设在磁场中运动时间最长为tmax，则 若α粒子在磁场中做匀速圆周运动对应的圆弧 轨迹的弦最短，则α粒子穿过磁场时间最短. 最短的弦长为磁场宽度d. 设在磁场中运动的最短时间为tmin，轨迹如图 (2)所示.因R＝d，则圆弧对应圆心角为60°， 答案　2.0×10－7 s　6.5×10－8 s 审题破题 真题演练 5.带电粒子在电场和磁场中运动的综合问题 例4 (16分)如图7所示，坐标系xOy在竖直平面内，水平轨道AB和斜面BC均光滑且绝缘，AB和BC的长度均为L，斜面BC与水平地面间的夹角θ＝60°，有一质量为m、电量为＋q的带电小球(可看成质点)被放在A点.已知在第一象限分布着互相垂直的匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上，场强大小E2＝ ，磁场为水平方向(图中垂直纸面向外)，磁感应强度大 小为B；在第二象限分布着沿x轴正向的水平匀强电场，场强大小E1＝ .现将放在A点的带电小球由静止释放，则小球需经多少时间才能落到地面(小球所带的电量不变)? 图7 思 维 导 图 专 题 三 力与物体的曲线运动 第2课时　电场和磁场中的 曲线运动 知 识 方 法 聚 焦 热 点 考 向 例 析 审题破题 真题演练 栏目索引 知识方法聚焦 知识回扣 1.曲线 类平抛 匀变速 2.匀速直线 匀加速直线 3.匀速 洛伦兹力 不做 1.带电粒子在电场和磁场的组合场中运动时，一般是 运动和 运动的组合，可以先分别研究这两种运动，而 运动的末速度往往是 运动的线速度，分析运动过程中转折点的 是解决此类问题的关键. 类平抛 匀速圆周 类平抛 匀速圆周 速度 运动的合成与分解 2.本部分内容通常应用 的方法、功能关系和圆周运动的知识解决问题. 知识方法聚焦 规律方法 热点考向例析 考向1　运动学基本规律的应用 例1 (2014·山东·18)如图1所示，场强大小为E、方向竖直向下的匀强电场中有一矩形区域abcd，水平边ab长为s，竖直边ad长为h.质量均为m、带电量分别为＋q和－q的两粒子，由a、c两点先后沿ab和cd方向以速率v0进入矩形区域(两粒子不同时出现在电场中).不计重力，若两粒子轨迹恰好相切，则v0等于(　　) 图1 审题突破 　正负粒子在电场中做什么运动？两粒子轨迹恰好相切说明什么？ 解析　根据对称性，两粒子轨迹的切点位于矩形区域abcd的中心，则在水平方向有 在竖直方向有 解得 故选项B正确，选项A、C、D错误. 答案 　B 1.带电粒子在电场中的一般曲线运动特点是运动轨迹一定在合力和速度的夹角范围内，且向着力的方向弯曲，这是我们画轨迹或者分析受力的依据.2.对于类平抛运动模型通常采用运动的合成与分解方法处理. 以题说法 针对训练1 一对平行金属板长为L，两板间距为d，质量为m，电荷量为e的电子从平行板左侧以速度v0沿两板的中线不断进入平行板之间，两板间所加交变电压uAB如图2所示，交变电压的周期T＝ ，已知所有电子都能穿过平行板，且偏距最大的粒子刚好从极板的边缘飞出，不计重力作用，则(　　) A.所有电子都从右侧的同一点离开电场 B.所有电子离开电场时速度都是v0 C.t＝0时刻进入电场的电子，离开电场时动能最大 D. 时刻进入电场的电子，在两板