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高中历史《孙 中 山的民 主追求》学案2 岳麓版必修3
第五单元 近现代中国的先进思想第22课 孙中山的民主追求学 案
※目标与结构
《课程标准》要求: 了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中作用。
知识网络结构:
※精析与探究:
1.阐释三民主义的基本内容,评述三民主义的历史作用。
三民主义来源于对同盟会纲领的阐释。民族主义的基本内容就是“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻清政府的统治。以“创立民国”为内涵的民权主义,是三民主义学说的核心部分,其基本含义就是进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。民权主义从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。以“平均地权”为核心内容的民生主义,是孙中山三民主义中最具有特色的部分,是他的“社会革命”纲领。通过平均地权实现土地国有,是孙中山设计的解决土地问题的方案。
三民主义的评价,一是它的进步性,它涉及民族革命、政治革命和社会革命,是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望,推动了资产阶级民主革命运动的发展。二是它的局限性,三民主义没有提出明确的反帝口号,没有彻底的土地革命纲领,这是由民族资产阶级的局限性所决定的,这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
2.简析孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的原因,评述新三民主义的历史作用。
三民主义指导的资产阶级革命活动无法完成反帝反封建的历史任务,具有与时俱进精神的孙中山先生为了推动中国革命的进一步发展,将旧三民主义进行发展就成为历史的必然。而苏俄和中共对孙中山的帮助野是促使孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的重要因素。
新三民主义是国共合作的政治基础,它的提出,推动了国民大革命的发展,形成了以北伐战争为主要标志的大革命的高潮。
※巩固与拓展
一、选择题:(每题四个选项中只有一个符合题意)
1.孙中山提出“知难行易”说的主要目的是
A.强调理论与实践相结合
B.强调革命理论的重要性
C.总结辛亥革命失败的经验教训
D.放弃革命实践,潜心理论研究
2.下列各项属于孙中山“三民主义”中“民生主义”的是
A.反对满洲贵族,反对民族压迫
B.推翻君主专制政体,建立民国政府
C.国民有言论、集会、著作自由
D.核定地价、征收地租税、向地主收买土地
3. 孙中山“三民主义”思想的核心是
A.民权主义 B. 民族主义
C. 民生主义 D. 民主主义
4.之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,主要是因为它
A. 表达了资产阶级在政治上和经济上的要求
B.提出了彻底的反帝反封建的革命纲领
C. 适应了近代中国历史的发展
D.提出了平均地权以解决农民的土地问题
5. 作为辛亥革命的指导思想,“三民主义”的局限性主要表现在
A.没有反映中国人民的民主要求
B. 没有表达资产阶级在经济上的利益和要求
C.没有提出反封建的土地要求
D. 没有明确提出反对帝国主义的要求
6.康有为、孙中山两人政治主张的相同点是
A.设议院、开国会、定宪法
B. 推翻清朝专制统治
C. 兴民权、实行君主立宪制
D. 学习西方,在中国发展资本主义
7.资产阶级革命派与维新派主张兴民权的不同之处是
A.主张给人民一些基本的民主权利
B.主张给资产阶级以参与政权的权利
C.反对君主专制,主张建立资本主义的政治制度
D.反对保留君主,主张建立共和政体
8.新三民主义不同于旧三民主义的内容有
①反对帝国主义侵略 ②平均地权 ③反对民族压迫 ④节制资本
A.①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ②③
9.新三民主义与中国共产党革命纲领最根本的区别在于
A.革命胜利后的前途 B. 民主革命的对象
C.民主革命的力量 D. 要实现的人民权利
10.毛泽东指出:“新三民主义是:‘联俄联共扶助农工’三大政策的三民主义,没有三大政策,或三大政策缺一,在新时期,就都是伪三民主义,或半三民主义。”对此,下列理解最准确的是
A.新三民主义就是三大政策
B.新三民主义是反帝反封建的纲领
C.新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了三大政策的精神
D.新三民主义具有阶级和时代的局限性,不可能实现
二、非选择题:
11. 阅读下列材料:
材料一:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其 用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也。……试观日本一国,与西人通商后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……
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