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- 2017-10-16 发布于浙江
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2017.5.18(上午)物理学科(杨辉霞).ppt
(2015)影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的液体表面积和水上方空气流动速度。请你利用生活中的物品设计一个实验,对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究,并完成下列自主探究活动报告,在小组内进行展示交流。(开放型试题,方法合理即可) (l)写出你选用的物品:??? ??? ; (2)简述实验过程及现象: ?????? ??????. (3)得到的结论:??? ??? ; 设计实验和进行实验 【案例】如图小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容. (1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 ; (2)记录 ; (3)量出 的距离. 除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 . 步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据 是 . 【分析】在学习中要不断加深对进行实验与收集数据在科学探究中的重要认识,学会进行实验和收集数据的方法技巧,在老师的引导下对进行实验与收集数据时的偶然失误作认真分析,从具体的事例中看出它的严重后果. 分析与论证 【
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