新人教版七年级上册语文第一课春2016版.ppt

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新人教版七年级上册语文第一课春2016版

描绘春天的诗句 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——宋·王安石 好雨知时节,当春乃发生。 ——唐·杜甫 描绘春天的诗句 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——唐·韩愈 春色满园关不住,一支红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁 描绘春天的诗句 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼 朱自清 写景抒情散文 学习目标 1.整体感知课文内容,学习抓住景物特征有层次地写景的方法;(重点) 2.体会本文寓情于景、情景交融的写作特点;(难点) 3.领略课文朴实清新、准备生动的语言特色。 作者 朱自清,字佩弦,原名朱自华,现代著名诗人、散文家、学者,民主战士。他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然美,读后令人回味无穷。他的代表作品有《春》《背影》《荷塘月色》。 朱自清 生字词 rùn yùn niàng nòng wǎn liáo 朗润 酝酿 卖弄 婉转 嘹亮 yùn hōngtuō xīn 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 fán nèn dǒusǒu 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 多音字 涨 藏 晕 和 整体感知 1、文中抒发了作者对春天怎样的感情? 对春天的喜爱和赞美之情 2、作者是按怎样的思路来写的? 盼春——绘春——颂春 (1) (2-7) (8-10) 3、文章描绘了春天的哪些景物? 春 草 花 风 雨 人 盼春 绘春 颂春 春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 (活泼 轻快) (高昂 振奋) (欢快愉悦) 文章思路 总 分 总 春草图 人:坐、躺、滚、踢、跑、捉 草:钻、嫩、绿、满、软 正面描写 侧面描写 (生机勃勃) (高兴喜悦) 春 花 图 景物: 桃树、杏树、梨树、蜜蜂、蝴蝶、草丛、野花 特点: 花多、色艳、味甜 修辞: 排比、比喻、拟人 角度: 视觉、听觉 作者通过哪些感觉来写春风? 像母亲的手抚摸着你 泥土的气息、草味、花香 鸟鸣、流水、短笛 触觉 嗅觉 听觉 运用各种感觉描绘春风轻柔、温暖 春风图 鸟儿将巢安在繁花嫩叶中 视觉 春雨图 形: 像牛毛、像花针、像细丝 状: 斜织、薄烟 景: 树叶儿绿、小草儿青、 黄晕的光、行走的人、静默的房屋 绵长、细密、迷蒙 特点: 春雨图 迎春图 前几幅图主要是写春天的自然美,这一幅由景及人,表现了人们怎样的精神状态? 颂扬奋发向上的精神 憧憬未来美好的生活 景物 特点 修辞手法 描写角度 春草 春花 春风 春雨 嫩、绿、 多、软 拟人 视觉、触觉 花多、色艳、味甜 排比、比喻、拟人 视觉、听觉 轻柔、温暖 引用、比喻、拟人 视觉、触觉、嗅觉、听觉 绵长、细密、 迷蒙 比喻、排比 视觉 新 美 力 颂 春 春天像刚落地的娃娃…… 春天像小姑娘…… 春天像健壮的青年……

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