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- 2017-10-18 发布于江苏
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物理科低成就学生之辅导个案
物理科低成就學生之輔導個案
杜鴻模
國立高雄師範大學 物理系
壹、前言 貳、學生背景
當學生的考試成績不理想時,學生或家 高雄市某私立高中,高二升高三的學
長第一個想到的就是去補習班補習,或請個 生。高中物理物質篇上下冊已上完。學校指
別家教。再聽一遍也許是可以幫助學生學會 定的教科書是南一書局出版的,但學校的老
課本內容的一個辦法,但這不是最好的辦 師們另編一本講義,老師全使用講義上課。
法。這好比要幫助一個窮人,是每天送東西 學生雖然買了教科本,但都沒看,只讀講義。
給他吃呢?或是教他一技之長,使他可以自
己謀生?俗語說 :「給他魚,不如給他一枝釣 參、輔導歷程
竿,教他
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