二年级数学下册单元配套练习题（图形与变换）.docVIP

图形与变换 学习目标 能根据长方形、正方形、三角形、圆形及长方体、正方体、圆柱和球的特征正确辨认各种图形，并能从各种图形的组合中数出各种图形的个数。 A B C D E F ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3、我是小老师。（对的打“√”错的打“×”） （1）所有的锐角都一样大。（ ） （2）所有的钝角都一样大。（ ） （3）所有的直角都一样大。（ ） 4、我是小画家。 （1）画一个锐角。 （2）画一个钝角。 （3）画一个直角。 6、下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角？ ∠1是( )角 ∠2是( )角 ∠3是( )角 ∠4是( )角 5、我会选。 （1）把直角、锐角、钝角按照一定的顺序排列，正确的是( ) A：钝角锐角直角 B：钝角直角锐角 C：锐角直角钝角 D：锐角钝角直角 （2）把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( )。 A．变大了 B．变小了 C．没有变化 6、下面图形中有几个直角、锐角和钝角。 （1） 有（ ）个角， 其中（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。 （2）