人教版小学二年级语文下册公开课教案《丑小鸭》.docVIP

二年级语文下册公开课教案——　 28 丑小鸭 （第一课时） 教材分析：　　《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折的生活环境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。故事写得十分感人，贴近儿童生活，符合低年级儿童的心理特点。 设计意图： 这个故事对学生来说并不陌生，同时又与学生的思想比较接近，所以教学中要避免对内容的过多讲解。要让孩子投入朗读，在声情并茂的语言实践中与主人公产生情感上的共鸣，领悟文章的真谛。教学设计以朴实的日常课为模式，注重语文学习的细节习惯。 教学目标: 1.会认“烘”等14个生字，重点指导“讨厌”两字的书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句。 3.知道丑小鸭名字的由来，了解丑小鸭与其他鸭子的不同之处。 4.了解丑小鸭在家的遭遇，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重。 教学重难点： 1、会认14个生字，会写“讨厌”两字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道丑小鸭名字的由来，了解丑小鸭与其他鸭子的不同之处和它在家的遭遇。 教学准备： 课件 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题 （出示白天鹅图片）它美吗？它哪些地方让你觉得美？（水里映出了它漂亮的影子；雪白的羽毛，长长的脖子···） 师：这是长大后的白天鹅，我们来看看小时候的它