江苏省建陵高级中学2015年高考数学一轮复习导学案：向量的坐标运算.docVIP

课题：向量的坐标运算 班级 姓名： 一：学习目标 理解：平面向量的基底，共线向量充要条件的坐标表示 掌握：平面向量的坐标运算，会用坐标处理问题。 二：课前预习 1、已知A（x1,y1）B(x2,y2),则 2、已知和不共线，=m+n=p+q,则必有 。 3、已知：，则= ； 。 4、若共线，则 5、已知，若与方向相反，则=_____________. 6、已知向量e1，e2不共线，a=e1+xe2,b=-2xe1-e2,且a、b共线，则x= 7、已知a=(1,2),b=(x,1),u=a+2b,v=2a-b,且u//v则x= 三：课堂研讨 例1、若a,b是两个不共线的非零向量，t 若a与b起点相同，t为何值时，a,tb,(a+b)三向量的终点在同一条直线上 若|a|=|b|且a与b的夹角为600，那么t为何值时|a-tb|的值最小 例2、（1）设且，求角的值 （2）已知向量 m=(cos,sin)和n=(-sin，cos),(,2),|m+n|=, 求cos()的值 例3、已知平面内有三个