江苏省建陵高级中学2015年高考数学一轮复习导学案：向量的概念与基本运算.docVIP

课题：向量的概念与基本运算 班级 姓名： 一：学习目标 理解向量的模，零向量，单位向量，平行向量，相等向量等基本概念；会正确应用向量的加、减法法则及运算律；理解实数与向量的积的意义；会利用向量共线的充要条件判断向量的共线问题，会用平面向量的基本定理解决问题。 .二：课前预习 如图，D、E、F分别是三角形ABC各边的中点，写出图中 与相等的向量 ；共线的向量 ； 与相等的向量 ；共线的向量 +-3= ；+= ； 2、判断下列各小题中的向量与是否共线： （1）= +, = 2-2且、不共线 （2）=-, = -2+2且、不共线 3、中，若与共线，则 若，则的值=___________. 如图，平行四边形 ABCD的两条对角线相交于点M,且=,=,用、表示、、和。 5、中，分别在边BC上，且,则 三：课堂研讨 例1、AD、BE分别是的边BC、AC上的中线，且，用与来表示向量。 例2、（1）设,|且，判断平行四边形ABCD形状 （2）已知ABC，=,=,当与满足 时，+ 就能平分。 (3）已知是与平行的一个单位向量，试用及| |表示 （4）已知，,求证：直线AP必过的内心 例3、（1）