精选50_课题3___金属资源的利用和保护.pptVIP

3.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。 （1）写出图中标有序号的仪器名称① ，② 。 (2)实验过程中，先要进行的是______________ 。（填Ⅰ或Ⅱ） Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳 (3)A中反应的化学方程式是 。 B中反应的化学方程式是 ， B中观察到的现象是_______________ 。 (4)该装置的不足之处是 。 铁架台 试管 Ⅱ Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2 高温 没有尾气处理装置（或没有用燃着的酒精灯处理尾气等） Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水变浑浊 ① ② 4.右下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 约6000年前 约200年前 约600年前 约2500年前 　　⑴选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是 ；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是 　。 ①铝的密度小 　　 ②铝很活泼 ③地壳中铝的含量高 　④铝的表面易生成致密的保护膜 ② ①④ 　　⑵钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。 右图是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式 　　　 　　　　 ；能证明产物中有铁粉的方法是： 　　　　　　　　　　。 用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡) 3CO+?Fe2O3? 2Fe?+?3CO2? ==== 高温 　　⑶在组装仪器时，把玻璃管插入橡胶管的操作方法 是 　　　。 　　此装置有不完善的地方，请说出其中一种改进方法： 　　　　　　　　　　　　。 用气球收集尾气或用燃着的酒精灯点燃 导管一端用水润湿后旋转插入 作业 1、背诵教学案知识点（准备默写） 2、课堂作业：教学案上课堂 检测NO：50课时 3、课后作业：与课堂同行 ---------希望认真、准时、独立完成。 * 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 P15 　　4.知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。 学习目标： 　　2.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 　　3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。 1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。 　　2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。 1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。 重点： 图8-16 自然界以单质形式存在的金 图8-17 自然界以单质形式存在的银 1、地球上的金属资源广泛地存在于_______和浩瀚的______中，除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。 一、金属的存在 单质( 少数，如金和银) 化合物( 大多数，如各种铁矿石) 2、金属的冶炼：从 态的金属制出金属 就是金属的冶炼。 3、工业上把能用来提炼 的 叫做矿石 4、地壳中金属元素含量由多到少（按质量分数计算）是 、 、 、 、 等 元素名称 质量分数% 元素名称 质量分数% 铝 7.73 镁 2.00 铁 4.75 锌 0.008 钙 3.45 铜 0.007 钠 2. 74 银 0.00001 钾 2.47