江苏省高中数学学案：7《集合》（苏教版必修1）.docVIP

第7课时 集合复习 【学习目标】 1．掌握集合的有关基本义概念，运用集合的概念解决问题； 2．掌握集合的包含关系（子集、真子集）； 3．掌握集合的运算(交、并、补)； 4．解决有关集合问题时，要注意各种思想方法（数形集结合、补集思想、分类讨论）的运用. 【课前导学】 【复习回顾】 1．判断下列命题的正误： ①全集只有一个； ②“正整数集”的补集是“负整数集”； ③空集没有子集； ④任一集合至少有两个子集； ⑤若，则； ⑥若，则A、B之中至少有一个为空集； 解：只有⑤ √，其余均X 2．设集合,,且，则实数的取值范围是 ． 3．设，集合，．若，求的值． 解：，由， 当时，，符合； 当时，，而，∴，即 ∴或． 【课堂活动】 一、建构数学： 本单元主要介绍了以下三个问题： 1．集合的含义与特征； 2．集合的表示与转化； 3．集合的基本运算． （一）集合的含义与表示(含分类) 1．具有共同特征的对象的全体,称一个集合； 2．集合按元素的个数分为:有限集和无穷集两类； 3．集合的表示 （二）集合表示法间的转化 说明：高中数学解题的关键也是着“四化” ． （三）集合的基本运算 1．子集：A B定义为，对任意x∈A，有x∈B,表现图为A在B中包含着； 2．集合运算比较： 运算类型 交 集 并 集 补 集 定 义 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,