高中数学教学案:2.1.2《函数的表示方法》(新人教B版必修1).docVIP

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  • 2017-11-16 发布于河北
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高中数学教学案:2.1.2《函数的表示方法》(新人教B版必修1).doc

高中数学教学案:2.1.2《函数的表示方法》(新人教B版必修1)

2.1.2函数的表示方法 学习目标: 会用列表法、图像法、解析法表示一些具体的函数,体会不同的函数表示法在实际情况下的用法; 结合现实生活中的丰富实例,了解简单的分段函数,并能做简单的应用. 知识疏理: 问题1下面是我国解放后五次人口普查数据表 年份 1953 1964 1982 1990 2000 总人口数(亿) 5.9 6.9 10.1 11.3 12.7 这张表中,所表示的函数定义域为{1953,1964,1982,1990,2000},值域为{5.9,6.9,10.1,11.3,12.7} 1、列表法: 通过列出自变量与对应的函数值的表来表达函数关系的方法叫列表法. 问题:y = 2x + 1的图象能否表示一个函数?为什么? 2、图象法: 如果图形是函数的图象,则图象上的任意点的坐标满足函数的关系式,反之满足函数关系的点都在图象上.这种由图形表示函数的方法叫做图象法. 问题:我们在作函数y = 2x + 1的图象时,先列表,后描点作图.这实际上就是函数的列表法表示和图象法表示,而y = 2x + 1这种表示方法则叫做解析法.你能给解析法下个定义吗? 3、解析法: 如果在函数中,是用代数式来表达的,这种方法叫做解析法.4、三种表示函数的方法各有优缺点:   1) 用解析法表示函数关系   优点:简明了.能从解析式清楚看到两个变量之间的全部相依关系,并且适合于进行理论分

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