高二历史学案：1.2《汉代儒学》（人民版必修三）.docVIP

2011年高二历史学案：1.2 《汉代儒学》（人民版必修三） 【课标要求】知道汉代儒学成为正统思想的史实 【学习目标】 1、熟记焚书坑儒、罢黜百家、太学、古代选官制度的变化 2、根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；主动探究问题的答案。并学会用独立思考与同他人合作学习和交流相结合的方法，对所学内容进行较为全面的比较，概括和阐释。通过对历史现象的评价，培养健康的审美情趣，形成正确的世界观和人生观。 b、针对加强君权的需要，提出“君权神授”与“天人感应” c、针对土地兼并的现实，发挥“仁政”：轻徭薄赋 d、针对为人处事标准，提出“三纲五常” ②心态：既要维护君主的权威，加强中央集权，又要限制君主暴政。 ③思想根源：继承儒家“仁政”学说，又吸收法家加强君主专制中央集权思想 ④特点：外儒内法 2．影响： （1）确立了儒家思想的统治地位 （2）结束各学派思想平等竞争的局面（百家争鸣局面彻底结束），扼制了学术思想的自由发展 （3）起用文学儒者参与国家大政 （4）对思想、文化、教育的重视，、推动了民族历史文化的进步。 （二）：汉代的教育体制——儒学教育官方化和制度化 1．教育体制： （1）中央：汉武帝时期，创办太学：历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校 （2）地方：郡国学校，初建地方教育系统 2．影响： （1）对教育：