三年级英语下册LessonOCanyoufly教案1川教版三起.docVIP

Can you fly 一、．教学目标 　　依据教材自身体系、本节课内容和学生现有认知水平确定以下教学目标。 　　【知识目标】1、能听、说、认读单词cook,act,climb,drive,sleep；能听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。 　　2、能用英语进行对话：Can you do sth? Yes,I can.\No,I cant. 　　Why? Because Im a sth. 　　【能力目标】? 能够在日常生活中用英语介绍动物及其各自的能力。 　　【情感目标】? 通过在英语课堂上互动学习(听、说、做动作、唱歌谣等)，感受语言的魅力，激发学习兴趣。 　　二、教学重难点 　　本课时的教学重点是让学生能够听、说、认读关于动作的5个单词：cook,act,climb,drive,sleep，并能够运用自己所扮演的动物解释能与不能的事。教学难点是让学生听懂Can you do sth? Why?并能够流利的回答。 　　三、教法学法指导 　　1．教法设计 　　语言最本质的功能是在生活中的交流和沟通。可尽量利用各种教学手段，结合教学内容，创造适当的生活情景，多给学生开口实践的机会。积极为学生创设自主学习和相互交流的机会，让学生在交流中理解，在交流中记忆，在交流中掌握。为了充分调动学生的学习积极性，体现学生的主体性，做到以学生为本，使他们变被动接受为主动愉快地学习。在教学