小五个人成长课程.docVIP

小五個人成長課程 範疇一： 個人發展 課題或輔導活動 學習重點 小五學生能夠 1. 名人風範＊ 情緒急症室( 人物欣賞（偶像）＊ 真情錯愛（一）＊ 青春的旅程( 珍惜你的身體＊ 性教育講座 逆境自強＊ 破繭小子( 自我概念 自我管理 解決問題 肯定自我，發展潛能，定立個人志向 當地處理個人的情緒及壓力 了解與面對青春期的轉變(包括心理、生理、社交和性觀念的轉變) 懂得自我照顧 以樂觀態度面對逆境 運用解決問題技巧去處理兩難情況 小五個人成長課程 範疇二：群性發展 課題或輔導活動 學習重點 小五學生能夠 審美眼光＊ 父母與子女關係＊ 大哥哥大姐姐服務計劃 玩出火－小風波( 試唔試得過( －高買誘惑 校本輔導計劃 尊重及接納他人 溝通及人際關係 應變及處理衝突 尊重不同的意見及文化（如信仰、國藉、種族） 運用有效的社交/溝通技巧（如與異性和成人相處技巧） 處理朋輩間不良的影響（如吸煙、看不良刊物、離家度宿、盜竊、朋黨欺凌、濫用藥物） 處理逆境和突變（如兄弟姊妹紛爭、家人離異/死亡/失業/經濟困難等） 小五個人成長課程 範疇三：學業 課題或輔導活動 學習重點 小五學生能夠 跨科主題研習活動 校本輔導計劃 大哥哥大姐姐服務計劃 一人一職 校園大使 學習技巧及態度 成就感 愉快的學校生活 掌握多元化學習策略（如應用資訊科技、進行專題研習和蒐集資料） 肯定個人在學科及非學科各方面的才能 培養對學校的歸屬感 服務同學、老師和學校 積極參加及協助推行校內的活動 小五個人成長課程 範疇四：事業 課題或輔導活動 學習重點 小五學生能夠 Yes Or No ( －獨立思考 校本輔導計劃 大哥哥大姐姐服務計劃 （在體育科的遊戲課中強調） 14.職業大搜查( 生活計劃 處事態度 職業資訊 運用時間管理技巧去平衡個人、學業和家庭三方面的生活 以合作、負責、認真和守時的態度去組織或參與學校及社區的服務 認識各種職業類別與不同學科的關係 了解各種職業類別的要求和個人的能力及志向 註：＊ 表示內容源自浸大出版的德育及生活教育課題課 ( 表示內容源自遊樂場協會出版的開心教室 內表示成長課內容由其他輔導或學科活動形式支援