项目毕业生表现与整体自我改善机制现况描述本系所成立以来.pdfVIP

項目五、畢業生表現與整體自我改善機制 一、現況描述 本系所成立以來，碩士班畢業生已有十屆，而大學部則只有兩屆 畢業生。碩士班的畢業生多數從事諮商心理或應用心理的相關工作， 於學校、社區及其他相關機構擔任助人的專業職務，為國家社會的心 理衛生工作盡一分力。其中為數不少也通過國家專技高考取得諮商心 理師的執照，有明確的專業技能，在職場上也有相當的優勢。而大學 部的畢業生的生涯發展則較多元，繼 續升學者多數朝諮商相關研究所 深造，少數選擇與本系發展應用心理有關的系所。投入職場者有從事 諮商輔導相關工作者，也有將所學運用到跨領域者；此外，也有部分 學生在持續準備各種升學或相關的考試。過去只有碩士班畢業生的時 期，透過師長平日與所友的頻繁聯繫、問卷調查及校慶所友回娘家的 活動，相當能掌握所友的生涯發展情形。為了能更有效掌握新增加的 大學部畢業生的生涯發展情況及有效增進系友的交流與互動，本系更 於 100 年6 月成立系友會，以能確切有效追蹤畢業生生涯發展，同時 有效運用各種社交網站的資源來即時更新畢業生就業及生活資訊。 為確保達成本系三大教育目標，並保證畢業學生八大核心能力的 養成，本系非常重視學生學習成效評估。除了定期根據學習評量結果 調整教學方式外，並自行規劃畢業生及雇主滿意度調查，再結合學校