《心理学报》审稿意见与作者回应题目刺激的编码效力对重.PDFVIP

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2017-11-12 发布于境外
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《心理学报》审稿意见与作者回应题目刺激的编码效力对重.PDF

心理学报审稿意见与作者回应题目刺激的编码效力对重复知盲的影响作者冷英邹煜晖莫雷第一轮审稿人意见意见简单效应分析问题实验和对目标重复因素的简单效应分析结果对说明问题没有多少帮助显著的主效应已经足够说明问题但却没有分析不显著主效应变量刺激性质的简单效应以发掘背后的含义回应在实验的结果部分补充了刺激性质的简单效应检验结果是在重复条件下英文字母的正确率显著低于符号在非重复条件下英文字母的正确率显著高于符号前一个结果表明英文字母的效应大于符号的后一个结果说明英文字母的编码效力确实大于符号与竞争假设的预期相

《心理学报》审稿意见与作者回应题目：刺激的编码效力对重复知盲的影响作者：冷英邹煜晖莫雷第一轮审稿人1 意见：意见1：简单效应分析问题。实验1 和2 对目标重复因素的简单效应分析结果对说明问题没有多少帮助，显著的主效应已经足够说明问题；但却没有分析不显著主效应变量刺激性质的简单效应，以发掘背后的含义。回应：在实验 1a 的结果部分补充了刺激性质的简单效应检验，结果是：在重复条件下，英文字母R2 的正确率显著低于符号R2，F(1, 35)= 13.74，p =0.001 ；在非重复条件下，英文字母R2

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