校本课程架构-嘉义东荣国小.pdf

校本課程架構 結合雲端科技與 PBL 教學模式、數位說故事(Digital Storytelling)概念為發展基礎，創作出具在地特色的「百年大士爺‧悠遊 學校願景 在雲端」課程，期盼透過本課程的發展，有效培養學生適應未 來生活的 5C關鍵能力。 核心概念 培養獨立思考的能力、團隊合作的能力、複雜問題解決能力 、與他人討論的能力、運用資訊科技的能力 學校主題 《百年大士爺‧悠遊在雲端》 發現在地傳統文化藝術之美 ，培養學生能(1)體會先人的生活智慧， (2)將孝道內化到自己心中身體力行，(3)欣賞傳統藝文、陶冶 課程內涵 個人性情， (4)培養學生適應未來生活、解決問題的關鍵能力。 實施週次 2-18 實施年級 年級主題﹙或單元活動名稱 ﹚ 配合實施時間（註明 ○○領域或彈性學習節數） 一 大士爺廟走一回 下學期 (生活 、綜合) 二 獅情畫藝 上學期(生活 、綜合) 三 吉祥福氣 e起來 下學期 (藝文、社會、綜合、資訊 ) 四 我心目中的大士爺 上學期(藝文、社會、綜合、資訊 ) 五 壁