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- 2017-11-03 发布于天津
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钢琴伴奏的基础及原理4课时
第一章 钢琴伴奏的基础及原理(4课时)
[教学目的]
通过本章教学,使学生了解钢琴伴奏的基础与原理,能应用正三和弦进行简单的伴奏写作并熟练地在钢琴上弹唱自己的伴奏。
[重点难点]
大、小调正三和弦的编配,伴奏音型的选择。
第一节 钢琴伴奏写作的基础及原理
第二节 伴奏音型的基本形式
第三节 介绍正三和弦
第四节 伴奏音型练习
[思考题]
1、除教材中出现的伴奏音型外,还有哪些常见音型?
2、教材中出现的音型适合在什么风格的曲子应用?
[内容提要]
第一课 基础知识及大调正三和弦连接原理(2课时)
一、基础知识介绍(15分钟左右)
1.即兴伴奏与伴奏写作
“即兴”意为无预见、无计划、无准备。牛津词典是这样说明即兴的:即兴是依据一时兴致而进行的创造性的发挥。即兴伴奏是在只有旋律谱而没有伴奏谱的情况下为乐曲所弹的伴奏。因其准备时间较短,我们通常只在旋律谱上进行简单的和弦标记,有时甚至直接参照旋律谱来弹伴奏。
伴奏写作时间相对于即兴伴奏要长,它要求我们花费一定精力和心思精心编配,并最终精确地在谱面上表达出来。
2.钢琴伴奏写作与弹唱课程的要求
首先以正谱伴奏为典范,接着以伴奏写作为媒介,最终依据自己写作的伴奏谱弹唱。
3.学习该门课的基础
要求有较扎实的基本乐理知识,良好的视唱练耳水平,扎实的基础复调、和声知识,以及一定的曲式分析、钢琴演奏、声乐演唱能力。
4.学习方法
多练习正谱伴奏(
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