省级教材规划选题申报表.doc

附件2： 广东省高等学校“十一五” 省级教材规划选题 申 报 表 教材名称： 医学化学实验 主编姓名： 游文玮 工作单位： 南方医科大学 （拟）出版单位： 科学出版社 申请日期： 二O O六年二月二十三日 广东省教育厅 制 二O O五年十一月 一、申报教材基本情况 教材名称 医学化学实验 新编 √□ 修订 □ 修订教材 原教材出版时间 印数 原教材出版社 修订内容及比例 指 南 号 B070304 非指南 □ 申报理由 （非指南） 适用层次 本 科 √□ 高职高专 □ 课程类型 基础课程 √□ 专业课程 □ 其他 适用专业 医学各专业本科生 教材主要形式 纸 质 √□ 电子/音像 √□ 语 种 汉语 √□ 少数民族语 □ 外国语 □ 双语 □ 参考学时 120 估计字数 30万 二、编写人员情况 主 编 情 况 姓名 游文玮 性别 男 出生年月 1963.01 职称 教授 学历 硕士 民 族 汉 地址 广东广州 南方医科大学化学系 邮政编码 510515 电话 020电子邮箱 youww@ 主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等） 《有机化学》，1984年9月至今，授课对象为南方医科大学（原第一军医大学）医科院校临床医学、药学等专业本科生，每年60学时。 《基础化学》，1983年9月～1997年7月，授课对象为南方医科大学医科院校临床医学等专业本科生，每年60学时。 《分析化学》，1999年2月至今，授课对象为南方医科大学医学检验、药学等专业本科生,每年80学时。 《医用化学》，1993年9月至今，授课对象为南方医科大学医科院校医学影像、医学工程等专业本科生，每年60学时。 近五年来年均授课时数在400学时以上（包括理论课及实验课）。 主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等） 编者从1983年以来一直从事医科院校化学课程的教学工作，同时承担有机化学、基础化学、分析化学、医用化学等课程的理论主讲及实验教学工作。参加过多项军队、广东省教学课题的研究工作；主持两项学校教改课题的研究。2001获总后优秀教师称号；2002年获军队院校育才奖银奖；先后获学校教学优秀一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。学校教学成果二等奖2项、三等奖1项。参加多项国家、广东省、广州市科研基金课题的研究工作。主持1项广东省科技攻关课题的研究。近年来发表科研论文11篇。 曾经编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等） 1.《有机化学》 编委 高等教育出版社 1993.11 2.《医学有机化学学习指南》 编委 黑龙江科学出版社 1996.1 3.《医学有机化学学习指导》 编委 哈尔滨出版社 1997.6 4.《有机化学》 副主编 科学出版社 2001.2 5.《医用化学》 主编 化学工业出版社 2002.7 6.《基础化学》 编委 科学出版社 2002.8 7. 《有机化学》（第二版）（十五规划教材） 副主编 科学出版社 2005.8 参 编 人 员 情 况 姓 名 年 龄 职称 工 作 单 位 承担编写的任务 谢扬 42 副教授 南方医科大学化学系 综合实验 唐中坤 41 副教授 南方医科大学化学系 分析实验 洪霞 42 副教授 南方医科大学化学系 有机实验 陈清元 39 副教授 南方医科大学化学系 基础知识 朱秋华 43 副教授 南方医科大学化学系 无机实验 杨雪梅 39 副教授 南方医科大学化学系 附录内容 申报基础（教学改革的基础，教材或讲义试用的次数及效果，社会效益等） 长期以来，医学院校的医学专业学生的各门化学实验课都是跟随理论课一起开设，实验成绩无法单独记分，实验课相当于理论课的附属内容，学生中一直存在着重视理论学习，忽视实验训练的思想，实验课可上可不上，可多上可少上。所以学生作实验积极性不高，教师上实验课也大多应付了事。化学实验的基本操作、基本技能的训练根本得不到真正的落实。要真正提高化学实验课的教学质量，就必须要将实验课与理论课分离开来，单独开课，单独记分。该实验教材的编写出版，有利于实验教学的改革，突破了原有的实验教学体系，能够为化学实验课独立开课提供教材条件。 近年来，随着我校教学改革的深入发展，医学院校化学基础课程的建设越来越受到人们的重视。化学基础