第六章__大学生人格发展与塑造.pptVIP

这些都是从一个人的个性角度来谈的。 本章授课目的与要求 1、掌握个性特征以及人才测评的不同要求，便于正确规划职业生涯； 2、掌握自己的气质类型和性格特点，有针对性地选择职业岗位和发展道路； 3、掌握优秀个性品质与人格缺陷的表现，有针对性地完善自己个性品质。 第一节 人格概述 1）整体性。人格是由多种成分构成的一个有机整体。当人格结构各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康人格特征；否则，就会使人发生心理冲突，产生各种生活适应困难，甚至出现“分裂人格”。 2）独特性。每个人的人格都是独特的，很难找到两片完全相同的树叶一样。这种独特性不仅仅表现在某些个别的心理或行为特征上，而更主要是表现在整个模式上，从而使得人与人之间相互区别开来。 3）稳定性。人格及其特征在时间上具有前后一贯性，空间上具有一定的普遍性。如：某人性情比较急躁，学习较急躁，工作也这样，甚至日常生活和人际交往也出急躁。 4）复杂性。人是世界上最复杂的动物，每个人都是一个说不完道不尽的故事。从结构上讲，人格由许多复杂的因素构成；从功能上讲，人格处在各种复杂的关系中。因此，人格是世界上最难解的迷。 5）自然性与社会性的综合。人格蕴含着自然属性和社会价值。人格是在个体生活过程中形成的，它在极大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造，然而它以个体的神经解剖生理特点为基础的。 卡特尔十六种人格特性16PF 卡特尔十六种人格特性16