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学问点津.PDF

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学问点津

学问点津 华中科技大学教育科学研究院 研究生学术简报 本期导读 热点追踪:关于学校学生学习自由问题的讨论 教育视点:微课模式对大学传统课堂教学引发的思考 学问百知:国门学校 科普大观:我们该不该放弃猪油 学园漫话:小段子,大道理 环球教育:管理教育如何适应时代变革 顾问:张应强 董晓林 徐海涛 主办:华中科技大学教育科学研究院研究生会学术部 42 编辑:罗蕴丰 程琳 关一枝 唐圆 刘冰雪 王雪颖 喻潘红 范丽 刘芳 2014.11 王晴 李元钦 邓亚琳 肖尧 向振中 1 华中大教科院研究生学术简报 第42期 热点追踪 关于学校学生学习自由问题的讨论 10月31 日,河北省邯郸市广泰中学开始实行“教师全程随 班办公”模式,打破了传统的师生学习和办公的空间藩篱,通 过“一拖二”的办公室与教室的特殊改造,班主任通过这一特 殊的办公室窗户就能够零距离随时观察每位学生,掌握班级动 态。学校表示,这样做的目的在于全面了解学生学习兴趣,听 课状态,自学习惯等,第一时间发展学生存在的问题或规律, 及时有针对性地介入解决问题。班主任把学生这样“管住” 了,是否就意味着班主任的工作就做好了?学生是否就真的会 有更好的发展?一直以来讨论的“学习自由”此时又何在?这 一举动引来了很多人的关注和评论,玻璃墙只是一面三棱镜,而 在这个藏着班主任的玻璃房内,到底折射出了什么? 张小晶 课程与教学论 2014 级硕士研究生 赵佩琼 现代教育技术 2014 级硕士研究生 看到这样一个例子,首先使我想到的是,那些上 看到这则消息,不禁感叹 “可怜天下老师心”! 课不太“安分”的同学要痛苦了。这些同学上课的时 在这个充满竞争的学习环境中,升学压力亦是愈演愈 候,可能喜欢跟同桌切切私语、传纸条、玩手机或者 烈。针对这一问题,学校和老师出此“下策”其出发 看课外书等。当教室后面时刻有一双班主任的眼睛 点无可厚非,一切都是为了学生们的学习,借助这块 时,他们怎么做这些课堂上不被允许的事呢?广泰中 玻璃班主任可以随时关注学生的动态,当然学生们在 学最初采用这种方式可能仅仅是为了了解学生的学习 老师的 “监视”下也会变的乖巧许多。然而换位思考 兴趣,听课状态,自学习惯等,但同时这种方式不可 一下,知道班主任就在身后,学生们会认为在教室里 避免的起到了看管学生的作用。 以后就再也不能愉快地玩耍了。 我认为这不仅仅是学习自由的问题,学习自由是 著名的教育家、心理学家罗杰斯一直提倡促进学 建立在尊重学生人格的基础之上的。我觉得广泰中学

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