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闽教版小学英语三年级下册Unit 3 Food Lesson 5教案
学 科: 小学英语
课例名称: Unit 3 Food Lesson 5
五、课 型: 新授课
六、年 级: 三年级
七、教材版本:义务教育课程标准实验教科书小学英语 第二册(闽教版)
教学设计:
（一） 教学内容分析
本课是《义务教育课程标准实验教科书 小学英语第二册》（闽教版）供三年级使用，Unit 3 Food Lesson 5,本节课所需课时为1课时，40分钟；本单元主要学习 grapes, melons, peaches等关于食物的新单词及句型”I like/don’t like…”的运用，并要求学生学唱一新英文歌曲“Apple Tree”.本课是学习食物知识的新授课，可帮助学生增加词汇量，并在实际生活中运用新句型与朋友们进行简单的英语对话，提高学生运用英语思维进行口语交际的能力。通过本课时的学习，适时地对学生进行情感教育，增强他们的团体合作精神及帮助他们培养多说水果、蔬菜的好习惯。
（二）学生学习情况分析
本课时教学对象为三年级的学生，这些孩子才刚接触英语半个学期，词汇量都不够多，且特别好动，易分散注意力，但这一年龄段的学生好奇心重，易受新鲜事物所吸引，综合以上这些因素，以任务型教学法为主，强调“双主”策略，我采用多媒体教学，创设情境，讲故事，运用实物和单词卡片，玩游戏，抢答加分，摘苹果比赛等多种多样的教学方式帮助学生营造一种和谐的学习气氛帮助学生真正掌握新内容。本课中出现的单词较多，学生对名词复数的读音欠标准，教师要善于运用不同的带读方式，提高学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，大胆开口，真正完成本课的教学任务。
(三)教学目标分析：
1、knowledge Aims：
⑴Enable pupils to master the new words: grapes carrots，melons，peaches，sweet，like.
⑵Enable pupils to understand the structure of “I like /don’t like…”and use it orally.
2、Ability Aims：
⑴Enable pupils to use “I like/ don’t like… ”to communicate with friends in the real situation
⑵To develop pupils basic ability of speaking Listening and kneading.
⑶To enable pupils to sing the song “Apple tree”.
3、Emotional Aims
⑴To train pupils spirit of cooperation and consciousness of competition.
⑵To train the pupils’ interest in English and arouse their study motivation.
⑶拓宽学生的知识面，帮助学生了解更多的中国奥运知识，培养学生爱吃水果蔬菜的好习惯。
(四)教学重点：
⑴To enable pupils to master new words：grapes, carrots，peaches，melons and sweet。
⑵To enable pupils to grasp the structure of “I like /don’t…”in the real situation.
⑶To enable pupils to sing the song “Apple Tree”.
(五)教学难点：
①How to understand and grasp the pattern sentence “I like/ don’t like…”in communication
②How do learn the song “Apple Tree”
In order to solve those difficult points，I design some games，Let students act in groups and play“Flash”song to help students finish this lesson’s task.
(六) 教学工具：
Words’ cards，micro soft，fruit objects.
(七)教学方法:
任务型教学法，情景教学法，自然教学法
（八）教学手段：
多媒体教学，水果实物，单词卡片，玩游戏，摘苹果比赛
{九)教学过程：
课前播放Flash动画的“Apple Tree”歌曲。
Step1 Warm up and lead
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