国学热向何处.pdf

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国学热向何处

江西社会科学 !#$ # 江西社会科学 $##% !#$% ’()#* ’)+$)+’ “” 国学:热 向何处? !李德顺 “ ” “ ” 国学 和 国学热 究竟承载着怎样的思想内涵和文化导向?这些实际上涉及我们对文化本质的理解和 主流文化导向的把握,具有很深的思想文化背景和意义。应该予以深入的思考和关注。本文总的看法是:我 “ ” 们应该积极研究和倡导现代的 国学 ,这里有三个基本界限一定要把握准确:、不可轻视科学;、不可回避 ! $ 民主;、不可排斥法治。 ’ ( 关键词 国学;学科;学说;民主;法治 ’ 中图分类号( ’ 文献标识码( ’ 文章编号( ( ) )$ ! * !##+ , - !./ $## # , # !# , #0 1 2 李德顺 !0+-— ,男,中国政法大学终身教授、人文学院院长,国际儒学院常务副院长,主要从事哲学、 文化研究。1 北京 !#$$+0 2 “ ” “ ” 近年 国学热 的再度兴起有深刻的背景和 的结果。对目前的 国学热 ,有些问题确实需要 “ ” “ ” 原因。纵观世界, 世纪人类留下的一个最大、 冷静地观察和思考。例如,国学 和 国学热 究 $# 最普遍的问题3 应该说就是文化问题。文化问题 竟承载着怎样的思想内涵和文化导向?它是否 包含了人与自然、人与社会、人与人、国家与民 基于一种理性的、科学的事实判断和积极健康 族、物质与精神、经济与道德、科技与人文、传统 的价值取向?其已经和可能产生的近期和长远 与现代等各个方面的深层关系,国家和社会应 后果是什么?等等。这些实际上都涉及我们对文 该如何处理,应该采取什么样的发展方式等一 化本质的理解和主流文化导向的把握,具有很 些带基础性、普遍性的大问题。目前世界许多国 深的思想文化背景和意义。所以不能不予以关 家都在思考着、探索着解决这些问题的方式和 注。 途径。可以说,这里有一场无声的选择和竞争, 我的总的看法是:应该研究和倡导现代的 “ ” 一场新世纪文化文明发展的竞赛。我们中华民 国学 ,但这里有三个基本界限一定要把握住: 族要想在 世纪走在前头,就一定要看清趋 、不可轻视科学;、不可回避民主;、不可排斥 $ ! ! $ 势,辨别方向,打好基础,做出有力的回应。我理 法治。 “ ” “ ” “ ” 解,这是近年来 文化热 包括 国学热 兴起的 一、中学、西学 之分的界限何在:我们要 “ ” 一个深层的、积极的原因。

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