程式语言与逻辑-高中资讯学科中心.PPT

程式語言與邏輯教學實例 高中資訊學科諮詢輔導團 2006/6/15 教學目標 能夠處理資料的輸入與輸出 能夠使用適當的運算式處理資料 能夠使用適當的變數資料型態 能夠分析程式的流程與結構化邏輯概念 能夠撰寫程式，並且養成良好的程式碼風格 能夠閱讀程式，並且進行程式的測試與執行 能夠修改程式，並且進行程式的測試與除錯 授課時數：8小時 程式語言概說 (50分鐘) 變數與運算式 (100分鐘) 程式的流程控制 (150分鐘) 專題研究 (100分鐘) 一、程式語言概說 (50分鐘) 說明套裝軟體與專案軟體的差異 說明程式語言運作的原理 說明各類程式語言的特性 說明專案軟體的開發的流程 變數與運算式 (100分鐘) 變數與常數 變數與運算式 (100分鐘) 變數的內涵 變數名稱 變數儲存空間 變數資料型態 變數內容 變數儲存位址 變數與運算式 (100分鐘) 想一想 變數與運算式 (100分鐘) 運算式 變數與運算式 (100分鐘) 運算式 算術運算 +, -, *, /, \, mod, ^ 文字運算 布林運算 Not, And, Or 關係運算 , =, , =, =, 程式的流程 (100分鐘) 結構化程式設計 循序結構 選擇結構 迴圈結構 程式的流程 (100分鐘) 程式的偵錯與除錯 錯誤的程式大致分為三類 編譯階段錯誤 初學者因不熟悉程式語