2016年春高中历史岳麓版教必修3课件第15课 近代科学技术革命..pptVIP

牛顿常常在假期里到母亲的花园里休息一会儿。一次一个苹果从树上掉了下来。牛顿开始沉思：究竟是什么原因使苹果掉下来了呢？因为这个疑问，牛顿发现了万有引力。瓦特小时候看见炉子上壶里的水沸腾了，蒸汽把壶盖顶了起来。他从中受到启发，长大后改良了蒸汽机。 上述两个故事可信吗？为什么？想一想，日常生活中你要准备一个怎样的头脑才能抓住往往一闪而过的重要念头？ 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 1．列举牛顿的主要成就，分析取得成就的原因，概括牛顿力学体系的意义。 2．达尔文是在怎样的背景下提出进化论的？简述达尔文进化论的主要观点和意义。推动进化论被科学界逐渐接受的因素是什么？ 3．指出瓦特改良蒸汽机的背景和意义；列举爱迪生的主要贡献，分析其背景和意义；理解科学技术对社会发展的巨大作用。 本课讲述了近代以来世界科学技术革命的历史足迹。教材第一目“从哥白尼到伽利略”首先介绍了天文学领域中的革命性成就的产生和发展，指出其在思想领域中引起的巨大变化。第二目“牛顿的经典力学”接着介绍了牛顿的科学成就，说明牛顿力学体系形成标志着近代自然科学体系形成，指出近代科学的两大特点：实验性和数学表达方式。第三目“达尔文与进化论”介绍了达尔文探索生命起源的历程及其对人文领域的影响。最后两目“瓦特与蒸汽机”、“爱迪生与电的应用”介绍了瓦特改良蒸汽机和爱迪生的科学发明成就，说明这些科技成就应用于生产给人类文明发展带来的巨大变化。 一、从哥白尼到伽利略 1．哥白尼 (1)主张：提出了“__________”。 (2)意义：改变了当时人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪__________的理论基础。 2．伽利略 (1)贡献 ①发现了____星的四颗卫星，为__________找到了确凿的证据。 ②开创了以__________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。 (2)地位 ①被誉为“______________”。 ②其杰出成就为______________的创立奠定了基础。 二、牛顿 1．成就 (1)建立__________的基本体系。 ①著作：《__________________》 ②内容：包括__________定律和__________定律。 ③意义：实现了物理学史上的第一次大飞跃；以严格的__________方法和__________体系把__________间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象具有决定意义。 ④范例：__________和__________的发现。 (2)是__________的创立者之一。 2．成就取得的原因 ①总结了前人的成果。 ②建立在大量__________的基础上。 3．意义 (1)牛顿力学是__________学和__________学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。 (2)牛顿力学的创立，标志着______________时代的开始。 (3)牛顿力学和热学引发了以英国____________为起点的第一次技术革命，使人类社会进入____________时代。 (4)牛顿用__________方法精确描述宇宙运行的自然法则，为法国__________和__________哲学奠定了科学基础。 三、达尔文与进化论 1．背景：19世纪以前，______占统治地位，上帝造人说成为教会禁锢人们思想的教条。 2．建立：1859年，发表《__________》，建立起以“__________”为基础的生物进化理论，阐明了“____________，____________”的观点。 3．发展：1871年，发表《__________》，进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。 4．意义：生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对__________的颠覆，引起教会的极大恐慌与围攻。 5．扩展：1863年_______发表《__________________》，进一步从__________的角度论证了人猿同祖的学说，进化论逐渐被科学界普遍接受。 四、瓦特与蒸汽机 1．背景：英国工业革命开始后，迫切需要解决__________的问题。 2．成就：完成了对__________蒸汽机的革新。 3．意义 (1)蒸汽机的广泛应用，解决了工业革命的________的问题。 (2)使_____开始成为主要燃料。 (3)为______、____________的发展铺平了道路。 (4)极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入______时代。 五、爱迪生与电的应用 1．背景 (1)电磁学理论的重大突破。 (2)19世纪后期，发电机的发明。 2．贡献：发明和改进了电灯、__________、________、__________等电器，促进了电力的广泛应用。