2017冶河镇中学复习方法介绍.pptVIP

2017年中考复习回顾 九年级数学组 复习计划做的再好，题分析的再透彻，学生没有良好的学习习惯和学习气氛，老师的所有努力也都是白搭。所以我们从去年九月份学生升入九年级，就开始专门针对九年级的学习气氛的培养。 基本规则：每个学生都要管。但是和七年级、八年级不同的是主要精力已经放到了比较优秀的学生身上。对于学困生，是我们要注意的，不能放任不管，那样他们会极大的影响班级的学习气氛。其实我们不需要对他们付出多少，只需要偶尔的提问，让他们感到老师的关心，他们即使学不会，也不会捣乱。我们的目的也就达到了。 九年级下学期开学，我们先对去年的中考试卷做了具体的分析。这样有利于我们把握复习的方向。 2016年河北省数学试卷从考查形式上，分为选择题，填空题，解答题。选择题16题，1-10题每题三分，11-16每题2分；填空题由15年的4小题，变为3小题，分值也由15年12分变为10分，解答题由去年的6题，变为7题，分值也有66分变为68分具体分值由去年的10，10，10，11，11，14变为今年的9，9，9，9，10，10，12分。? 从考查难度上看2016年更侧重基础知识，以及打破常规题型模式，试题的灵活性更强，前几题都是基本题目，难度不大，学生容易得分，是学生应该掌握的基本知识和题型。 从时间上来说，我们都把九年级下学期的复习分三个阶段，下面我从这三个时间段方面来介绍一下。 第一轮复习（三四月份）1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法.这时就说具备了解这个题的技能。 基本宗旨：知识系统化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等；将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、 三角形、 四边形、 相似三角形、解直角三角形、 圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。 当然辅导资料里边都是这么分的，我们的原则就是不管资料上的题到哪，课本永不离手，一道题用了什么地方的哪个知识点，翻翻书，这时能加强记忆。 2、第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。基础分占总分的60%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（4）注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。（6）实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。（7）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。?? （8）应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。 这里提到了记忆知识点，我们把知识点分为大知识点和小知识点。大知识点就是课本上的定理、公式。小知识点就是我们自己总结的一些题里边常用的方法。 比如下图中的两种直角三角形，一个是有一个角是30度的，另一个是等腰的。它们的三边之间都有特殊的关系。 BC的平方等于BD乘以AB CD的平方等于BD乘以AD 圆内接四边形的一个外角等于它的内对角。 其他比如有平行线，有角平分线往往就有等腰三角形。等等小知识点。 第一复习阶段除了记忆知识点，我们还大量的练习一些常见的做题方法。 比如涉及到图形的题，要求学生自己画草图去分析这个题，而且画图时应该以已知条件为基础去画，而不能照着原图画。这样我们才能尽快的找到解题的方法。而且不容易出错。下边看一个这样的例子。 再比如“逆推顺展”法，分析几何证明题 中考中，不乏遇到简单的几何证明题， 经过对已知条件的 分析与推理，有时很快得到所要证明的结论，这样可谓一气呵成