信计班学期暑期C语言计划.docVIP

暑期C语言课程设计计划 负责教师：许淑华 周 数： 2周 授课班级：信计111班 教材及主要参考资料：C语言程序设计、数据结构等 一、课程设计教学目的及基本要求 目的： 培养学生综合运用理论知识来分析和解决复杂的实际问题的能力、以及严谨的科学态度和良好的程序设计理念。 通过这个程序设计，要求学生能够遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的方法，按照程序设计的题目要求，独自地完成设计、编写、调试和测试应用程序及编写文档的任务。 基本要求： 1. 重视程序设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待程序设计的每一项任务； 2. 按照程序设计的题目要求，独立地完成各项任务，不允许相互抄袭； 3. 按时到指定地点上机，并接受教师的检查； 4. 认真编写程序设计报告。程序设计报告要求见附录I。 二、课程设计内容 指导教师为学生布置具有一定难度的程序设计题目，利用学到的编程知识和编程技巧，独立完成。1）?分析设计准备阶段（0%）40%） （3） 总结报告和书写说明书阶段（20%） （4） 考核阶段（10%） 四、考核评估办法： 1．每个同学应独立完成程序设计报告，在面试前提交。 2. 采用面试方法对每位同学进行考核。通过设计答辩方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，总结报告和答辩水平以及学习态度综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。设计报告设计报告附录1 数 理 信 息 学 院 课 程 设 计 报 告 书 题目 图书信息管理 数学 系 信计 专业 071 班 学 生 陈安琪 指导教师 许淑华 日 期 2009/7/6--- 2009/7/21 1.题目内容的描述，程序完成的主要功能 图书信息包括：等录号、书号、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能： A:系统以菜单方式工作 B：图书信息录入功能（图书信息用文件保存）--输入 C：图书信息浏览功能---输出 D：查询和排序功能：（至少一种查询方式）--算法 按书名查询 按作者名查询 E：图书信息的删除和修改（可选项） 要求：在程序中还要使用到结构体和指针。 对题目的分析 这是一个图书信息管理系统，每一本书所包含的信息有：书名、书号、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格。因此创建一个对应的结构体包：name、num、writer、knum、publish、 publishtime、price以及指向下一结点的指针*next。 调用主菜单函数mainmenu()，再利用函数readData()从文件读出数据创建链表并返回头指针head。再根据选择进行操作：图书信息录入insert(), 图书信息浏览功能displayAll(), 查询search(head)(查询用switch语句选择是按书名查询还是按作者名查询)，排序selectsort()，图书信息的删除del()，图书信息的修改change(),Editbook()。 主要模块的算法描述 (1) welcome() 在窗口上显示“欢迎使用图书信息管理系统”； (2) readData() :文件中读数据创建链表 创建文件指针fp，以及结点指针p1,p2,head. 打开文件fp = fopen(I:/aq/input.txt, r); Y !fp F 输出“文件打开错误”并退出运行 从文件中读出书本总数TOTAL_NUM Y TOTAL NUM!=0 F 用fscanf，从文件中读取数据存到p1 head=NULL Whlie(!feof(fp) p1=(booklist*)malloc(sizeof(booklist)); p2-next = p1; p2 = p1; P2-next=NULL fclose(fp) return head (3) displayAll() :浏览所有信息。 打印书本总数TOTAL_NUM p = head Y head！!=NULL F for(p=head;p;p=p-next) 显示“暂无图书信息记录！” 打印结点p的信息 (4) search